温州市中职学校结业会考模拟卷一.docVIP

温州市中职学校结业会考模拟卷（一） （学前教育保教理论与实践） 考生注意： 1．本试卷共6页。分为两个部分：第一部分为幼儿教育心理学；第二部分为幼儿卫生保健。满分为100分，考试时间为90分钟。 2．答卷前，考生务必用钢笔或圆珠笔在答题卷上清楚填写学校、班级、姓名、准考证号。 3．答案务必写在答题卷上。 第一部分《幼儿教育心理学》 一、填空题（每个空格1分，共计14分） 1、幼儿思维发展经历三种水平，包括 、 、 。 2、幼儿学习的主要特点表现在活动—游戏性、 、 。 3、在学习的基本理论中比较有代表性的有三种，主要包括 、 、 。 4、幼儿园中直观方式主要有 、模像直观、 、 。 5、幼儿接受社会规范的过程可分为 和模仿阶段。 6、瑞士心理学家皮亚杰提出儿童的道德判断是一个 到 的发展 过程。 二、名词解释（每小题3分，共计6分） 1、年龄特征： 2、幼儿智育： 三、单项选择题（每小题1分，共计10分） 1、美国心理学家格赛尔的双生子爬梯实验说明了儿童心理发展过程中（ ）的作用。 A、遗传素质 B、家庭教育 C、文化环境 D、生理成熟 2、在口语表达方面，（ ）是儿童语音发展的关键期。 A、6岁 B、5岁 C、4岁 D、3岁 3、幼儿在（ ）左右时，可疑辨别圆形、正方形和长方形，能辨别上下方位。 A、3岁 B、4岁 C、5岁 D、6岁 4、被称为“塑造工程师的游戏”的是（ ）。 A、角色游戏 B、表演游戏 C、结构游戏 D、智力游戏 5、下列不属于角色游戏的是（ ）。 A、“娃娃家”游戏 B、“看医生”游戏 C、“逛商店”游戏 D、“造城堡”游戏 6、根据动机的来源进行划分，幼儿的好奇心、成功感都属于（ ）动机。 A、原始 B、习得 C、内部 D、外部 7、德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是（ ）。 均衡的，即先快后慢 B、不均衡的，即先快后慢 C、 均衡的，即先慢后快 D、不均衡的，即先慢后快 8、某幼儿遇到新环境和陌生人时，不会主动寻找友伴，对同伴的社会性交往缺乏回应，便显出孤独、胆怯、害怕和畏惧，这种行为问题属于（ ）。 A、退缩行为 B、任性行为 C、自损行为 D、攻击行为 9、（ ）的教养方式下的孩子都不快乐，难以相信别人，对自己的评价很低，缺乏自信，也可能比较你烦、具有攻击性。 A、民主型 B、专制型 C、放纵型 D、溺爱型 10、幼儿在幼儿园形成的专心听讲、举手发言的学习习惯有助于快速适应小学的学习活动，这种现象称之为（ ）。 A、近迁移 B、逆向迁移 C、正迁移 D、负迁移 四、判断题（每小题1分，共计10分） 1、幼儿教育就是幼儿园教育。（ ） 2、儿童动作发展一定遵循翻身→抬头→坐→走→爬→站的方向和顺序。（ ） 3、对幼教事业的热爱，是幼儿教师职业道德的核心内容。（ ） 4、教师与幼儿的沟通只有言语沟通方式。（ ） 5、跑步、跳跃、翻跟斗属于细微型运动技能。（ ） 6、一般而言，过度学习的程度达到30%，学习效果较好。（ ） 7、暂时隔离时一种温和的惩罚方式，林恩?克拉克认为应遵循“一岁三分钟”原则。（ ） 8、有人将儿童离开家庭走向幼儿园，走向集体生活称为儿童的第一次“社会性断奶”。（ ） 9、艺术活动是开启幼儿智慧的钥匙，艺术美是幼儿形成美感的主要内容，（ ） 10、幼儿园心理健康教育要做好“治疗重于预防”、“全体与个别兼顾”。（ ） 五、简答题（每小题5分，共计10分） 1、简述幼儿教育的基本原则。 2、在幼儿园教育情境中，教师采取哪些措施调动幼儿的