2012-2013中考历史总复习中国古代史七年级上复习资料.docVIP

2012-2013中考历史总复习 中国古代史七年级上复习资料 第一、二单元 中华文明的起源和国家的产生、社会的变革 一、原始社会- （1）原始人群 1、目前所知，生存年代最早的是170万年前的元谋人，遗留人类残骸化石最多的是北京人。 2、北京人：（1）在北京西南周口店的山洞里发现，距今约七十万年至二十万年。 （2）生产生活能够制造和使用工具，会使用天然火，还会保存火种，过着群居生活，形成了早期的原始社会。（3）时期：北京人学会了把石块打制成简易的工具，考古学上称这一时期为“旧石器时代”。 （二）原始农耕文化和原始聚落 1、北方的农耕文化：（1）距今约八千年前后，在黄河中下游地区。代表：西安半坡发现的原始聚落遗址。（2）生产生活：农业：种植粟和蔬菜。畜牧业：饲养猪狗等家畜，用鱼叉或鱼钩捕鱼。手工业：制造彩绘陶器，用纺轮制成麻布。（3）居住：住着半地穴式的房子，过着定居或半定居的生活。 2、南方的农耕文化：（1）代表：位于长江下游的浙江余姚河姆渡遗址。（2）生产生活：农业：种植水稻。畜牧业：饲养猪狗等家畜，驾船和使用多种工具捕鱼。手工业：掌握原始的纺织技术。（3）居住：住着干栏式房子，过着定居或半定居的生活。 3、时期：考古学上称南北方的先民使用磨制石器的时代称为“新石器时代”。 （三)华夏之祖 1、华夏族形成：（1）距今约四五千年，黄河流域和长江流域活动着许多部落，炎帝和黄帝是我国古老的传说中黄河流域的部落首领。（2）黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤。（3）炎帝和黄帝结成联盟，经过长期发展，形成华夏族。 2、炎帝和黄帝被尊称为人文初祖。 3、禅让制：尧、舜、禹时期。推举部落联盟首领的办法。 二、奴隶社会 （一）夏朝：（1）夏朝历时500多年，公元前世纪被商王朝取代。（二）开国之君禹传启，世袭制代替禅让制。（3）夏朝建立，标志着我国奴隶制的产生。 （二）商朝：（1）商朝是我国历史上第一个有出土文字证实的王朝。（2）商王盘庚迁都到殷，史称“盘庚迁殷”，从此国力日益强盛。（3）公元1046年，周武王在牧野大战中打败商纣王。 （三）西周 1、公元前1046年-公元前771年，都城镐京，史称西周。 2、政治：分封制：（1）目的：加强对各地的统治，巩固奴隶主政权。（2）内容：周王把土地、臣民封赐给同姓或异姓贵族，建立起许多诸侯国，史称“授民授疆土”。诸侯承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋和定期朝见周王述职等义务，在封国内诸侯有相对独立的统治权，并可把封地内的土地和民众逐级分封给卿、大夫和士。（3）作用：拓展周的统治，加强周王室的权力。宗法制：以血缘关系为基础的嫡长子继承制。 3、灭亡：周幽王时，发生国人暴动，周幽王被杀，西周灭亡。 三、春秋战国时期 1、历史分期：东周分为春秋和战国两个时期。 2、春秋：（1)争霸原因：王室衰微，诸侯争霸。（2）春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦暮王和楚庄王。（3）实质：强大的诸侯国为争夺土地和人口，争当霸主，不断进行的兼并战争，给社会和人民带来种种灾难，同时也加速了统一步伐，促进民族融合。 3、战国：从公元前475年到公元前221年，是战国时期。战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。 4、社会改革：商鞅变法：（1）时间：公元前356年，秦孝公支持变法。（2）内容：奖励耕战（耕—经济发展—国富；战—战斗力强—兵强）；建立县制—加强中央集权。（3）意义：秦国成为战国七雄中最富强的国家，各国通过变法或改革方式，使封建制度确立，社会矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。 5、社会经济：秦国蜀郡太守李冰修建都江堰，是世界著名的防洪灌溉工程，使成都平原成为“天府之国”。 第三单元 同一国家的建立 秦朝的兴亡 完成统一 完成统一：秦王嬴政灭掉六国成立了统一的封建国家。（2)过程：从公元前230年到公元前221年的十年间，秦王嬴政采取远交近攻、各个击破的策略，发动了大规模的兼并战争，灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。（3）意义：结束了长期以来分离混战的局面，建立了统一的秦王朝，都城设在咸阳。 巩固统一：1、政治上（建立中央集权制度）：（1）宣布自己为“始皇帝”；（2）在中央设置丞相、太尉、御史大夫；（3）在地方实行郡县制；2，经济上：统一货币和度量衡，统一使用秦国的圆形方孔钱，这与古代的“天圆地方”的观念有关，圆形方孔钱在我国通用了整整两千多年。3、文化上：统一文字，把小篆作为全国的标准文字，日常文书往来通用的是一种便于书写的字体——隶书。后世的各种汉字字体都可溯源于秦。4、军事上：为抗击匈奴，修筑西起临洮，东至辽东的“万里长城”。5、思想上：实行“焚书坑儒”，给我国古代文化造成极大损失。6、秦朝疆域：东至大海，西到陇西，南至南海，北到长城一带。 秦末农民大起义 原因：根本原因：秦的暴政；繁重的赋税徭役，严酷的刑法