人音版小学年级上册音乐教案教案（全册）.doc

教 案 　 六年级（上学期） 姓 名： 六 年级（上册）教学进度 周次 教学内容 备注 1 聆听《东方升起的月亮》聆听江苏民歌《茉莉花》 2 学习合唱歌曲《茉莉花》 3 聆听东北民歌和河北民歌《茉莉花》 4 学习歌曲《妈妈格桑拉》 聆听《小河淌水》 5 歌曲《赶圩归来阿里里》 聆听《迪克西岛》 6 歌曲《木偶兵进行曲》 聆听《波斯市场》 7 歌曲《月亮姐姐快下来》 聆听《魔法师的弟子》 8 音乐短剧《魔法师的弟子》 西洋乐器分类（一） 9 聆听《京剧唱腔联奏》 《包龙图打坐在开封府》 10 聆听《你待同志亲如一家》 歌曲《校园小戏迷》 11 歌曲《今天是你的生日中国》聆听《五彩缤纷的大地》 12 学唱《龙的传人》 聆听《黄河颂》 西洋乐器分类（二） 13 学唱《半屏山》 发声练习 聆听《丢丢铜子》 14 聆听与学唱《阿里山的姑娘》 15 聆听《日出》 歌曲《七色光之歌》 16 聆听《木星——欢乐使者》 歌曲《萤火虫》 17 18 本 学 年 教 学 目 标 六年级已经过系统的教学，打下了扎实基础，只有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高，还有一些学生由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这些学生对音乐课虽感兴趣，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，而且影响大家的学习。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。 2016-2017 年度第 一 学期教学计划 第 一 单元（板块）教学计划 教学 目标 1能够用自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲 2创编舞蹈 3学习音乐理论 本 单 元 （板 块） 教 材 简 要 分 析 及 教 学 设 想 1.使学生了解学习本单元的意义，歌颂爱心，培育爱心。 2.能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪，力度等；合唱时声部和谐.声音优美。 3.通过音乐的学习之后能够自主创编舞蹈，并在班级里进行表演。 第 二 单元（板块）教学计划 教学 目标 1．热爱祖国，关注及了解有代表性的音乐及相关文化。 2．继续提高分辨音乐结构和音乐情绪的能力。 3．继续培养学生视谱演唱歌谱的能力。 本 单 元 （板 块） 教 材 简 要 分 析 及 教 学 设 想 1、演唱学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐字清晰准确，做到有表情唱歌。?2、聆听欣赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。?3、合唱学习多声部歌曲，做到音准、和协、动听。?4、识谱认识反复记号等以及练习多种节奏类型。 第 三 单元（板块）教学计划 教学 目标 1能够用自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲 2继续提高分辨音乐结构和音乐情绪的能力。 本 单 元 （板 块） 教 材 简 要 分 析 及 教 学 设 想 1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。?2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。?3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好。?4、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。 第 四 单元（板块）教学计划 教学 目标 1．继续提高分辨音乐结构和音乐情绪的能力。 2．继续培养学生视谱演唱歌谱的能力。 3．学习音乐理论 本 单 元 （板 块） 教 材 简 要 分 析 及 教 学 设 想 1、在唱歌方面，让学生掌握缓吸缓呼的呼吸方法；掌握有气息支持的歌唱；加强声音的连惯流畅、咬字准确、吐字清楚；掌握用力度、速度的变化方法表现歌曲的感情。2、欣赏方面，欣赏器乐曲，结合音乐欣赏，认识外国优秀作曲家；欣赏国外优秀乐曲。养成良好的欣赏音乐的习惯；感受外国乐曲所表现的感情，培养音乐审美情趣，使学生身心得到健康的民展。 课 时 教 学 计 划 课题 聆听《东方升起月亮》 课型 欣赏 课时 1 教材 分析 《茉莉花》是最早传到外国的一首中国民歌。1840年，英国首任驻华大使的秘书英国地理学家约翰?巴罗在他所写的《中国旅行》一书中记录了这首民歌，书中特别提到《茉莉花》。由于《中国旅行》的巨大影响，1864年至1937年间， 欧美出版的多种歌曲选本和音乐史著述里，都引用了《茉莉花》从此，在国外就把它作为中国民歌的典范广泛传播。 学情 分析 六年级的学生由于生活范围和认知领域得到了进一步的发展