西师版三年级语文上册期中试题.docVIP

班级 姓名 分数 　　积累运用﹙43分﹚ 　　一、 读句子，用“—”划出带点字的正确读音。﹙2分﹚ 　　1.虫子轻轻扇﹙shān shàn﹚动翅膀，飞起来，一会儿就看不见了。 　　2.成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动，丰盛的牧草哺﹙pǔ bǔ）育着它们。 　　二、读拼音，写词语。﹙6分﹚ 　　qí lánɡ rǎnɡ zhēnɡ 　　红﹙ ﹚ 长﹙ ﹚ 土 ﹙ ﹚ ﹙ ﹚干 　　mínɡ mèi shū chànɡ jiāo nèn zī yüán 　　阳光﹙ ﹚ 感到﹙ ﹚﹙ ﹚的花朵 ﹙ ﹚丰富 　　三、从下列生字中任选两个，说说你是用什么方法记住它们的。﹙4分﹚ 　　鸽 氧 瓣 　　： 　　四、形近字组词。﹙4分﹚ 　　效 ﹙ ﹚ 技 ﹙ ﹚ 坑 ﹙ ﹚ 难 ﹙ ﹚ 　　校 ﹙ ﹚ 枝 ﹙ ﹚ 抗 ﹙ ﹚ 摊 ﹙ ﹚ 　　五、把下列四字词语补充完整。﹙4分﹚ 　　﹙ ﹚地而起 ﹙ ﹚假虎威 波﹙ ﹚汹涌 无边无﹙ ﹚ 　　连蹦带﹙ ﹚ ﹙ ﹚在咫尺 ﹙ ﹚苗助长 ﹙ ﹚水千山 　　六、把能搭配的词语用线连起来。﹙4分﹚ 　　波涛汹涌的 叶子 清澈的 药材 　　飘飘悠悠的 花朵 茂盛的 湖水 　　五颜六色的 白云 珍贵的 平原 　　四季常青的 江水 肥沃的 树林 　　七、在括号里填上合适的词语，使句子更加生动具体。﹙4分﹚ 　　1.我家门前有一条﹙ ﹚小河。 　　2.下课了，同学们﹙ ﹚向操场跑去。 　　3.春天来了，橘子树上﹙ ﹚的叶子在阳光下闪着﹙ ﹚光。 　　八、读句子，找出三组意思相反的词语。﹙3分﹚ 　　在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣睡中苏醒；而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。 　　﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ 　　九、把下面名句补充完整。﹙4分﹚ 　　1.一场秋雨一场寒， 。 　　2. ， 随风满地石乱走。 　　3.博学多识， 。 　　4.想象是 。 　　十、用课文原句填空。﹙8分﹚ 　　1．他边走边﹙ ﹚，不停地在每个水洼旁﹙ ﹚下腰去，﹙ ﹚起里面的小鱼，用力地把它们﹙ ﹚回大海。 　　2．花骨朵绽放开来，形状像茉莉， ， 　　，小巧、洁白、清新、朴素， ， 　　，不大起眼。 　　十一、回顾课文内容填空。﹙8分﹚ 　　1．“啊，它失去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。” 《小萝卜头》 　　联系上下文，小萝卜头可能这么想： 　　2．“远上寒山石径斜，白云生处有人家。” 《山行》 　　请你展开想象，说说这两句诗描绘的景物： 　　3．读了《温暖》这篇课文，你认识了 的雷锋，读了《这条小鱼在乎》这篇课文，你认识了 的小男孩。 　　十二、读《可爱的大熊猫》选段，回答问题。﹙7分﹚ 　　大熊猫喜欢吃箭竹。箭竹，既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味，大熊猫的食量可大了，一天要消耗十千克左右的箭竹呢。 　　1.用“ ”画出本段的中心句。 　　2.大熊猫吃箭竹很好玩，它首先 ，再 ， 　　然后 。 　　３．用带点的词语造句。 　　津津有味—— 　　十三、认真阅读短文，按要求做题。（１２分） 种子 　　我刚把信（ ）进邮筒，觉得有人在（ ）我的衣襟，我低头一看，原来是个小姑娘。她（ ）着一封信，夹着沙子的秋风（ ）得她直流鼻涕。 　　“叔叔，请您帮我把信放进去，我够不着。” 　　这是一封奇怪的信，沉甸甸的，信封上除了贴着邮票外，一个字也没有。 　　“你几岁了？” 　　“五岁半。” 　　“五岁半啦？” 　　“这里边装的是什么呀？” 　　“槐树籽！”她骄傲地回答。 　　“槐树籽？”我一时没有转过弯来。 　　“您不知道？”她惊奇地瞪大了眼睛，“广播里说，全国都要支援西北种草种树。这槐树籽是我和小朋友一起拣的。我俩做好事谁也不告诉！” 　　我掏出钢笔，觉得手有些颤抖。我握紧笔，工工整整地写上“甘肃省人民政府收 石家庄儿童寄。” 　　我抱起她：“你亲自把信放进去吧！” 　　1.把下面几个词恰当地填在文中的括号里。 　　举 拽 塞 吹 　　２.照样子写词语。例：沉甸甸 　　３．照课文内容填空。 　　小姑娘的信里装满了 ，她这样做是为了