《第14课制作书签课件》小学信息技术闽教课标版《信息技术》四年级上册课件.ppt

2014.09.25 警示提示牌顾名思义就是起到警示和提示作用的标牌。 警示牌大多出现在公共场合，这种标牌要求有庄重感，醒目，从而达到警示和提示的作用。 警示牌分类 1.安全警示牌 2.日常（温馨）提示牌 3.交通警示牌 4.作业提示牌 安全警示牌 日常提示牌 交通提示牌 作业警示牌 类 别 警 示 语 搜 集 地 点 爱护公共设施 公共设施为大家，大家都要爱护它 社区 保护环境 当你不要我时，请把我送回“家” 垃圾箱上 珍惜资源 走时请不要让我流眼泪 洗手间 遵守交通规则 司机一滴酒，亲人泪两行 马路边 提倡举止文明 礼貌不用花钱，却能赢得一切 商场门口 …… 警示语特点 用词简练，幽默诙谐，寓意深远，耐人寻味。 针对性强，让人一看就知道应该怎样规范自己的行为。 行为多样，具有艺术性。 体现人性化，语言亲切，易于被人们接受 什么样的警示语最受同学们喜欢？ 绘上图画、配上颜色更显得生动活泼 要在需要警示的地方写警示语 用拟人的写法，符合同学们的心理 温馨提示牌 要求： 1.以小组为单位设计一个温馨提示牌 2.创作的主题可以选校园某处（如：图书馆、食堂、操场、教室、办公室、后花园等） 3.步骤：确定主题—明确分工--搜集信息—动手设计 4.组内成员分工要明确 做一做