2016年福建省三明市中物理试卷(解析版).doc

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2016年福建省三明市中物理试卷(解析版)

2016年福建省三明市中考物理试卷 参考答案与试题解析一、选择题(本大题18小题,每小题2分,共36分.每小题只有一个选项符合题意) 1.下列家用电器,利用电磁波工作的是(  ) A.电尉斗 B.电风扇 C.洗衣机 D.微波炉 【考点】电磁波的传播. 【分析】(1)电流流过导体时导体要发热,这是电流的热效应. (2)电流流过导体时导体具有了磁性,这是电流的磁效应. (3)电流流过导体时导体发生了化学变化,这是电流的化学效应. 【解答】解: A、电熨斗是利用电流的热效应.故A不符合题意; B、电风扇利用电流的磁效应.它的主要部件是电动机,电动机是利用了通电线圈在磁场中运动.故B不符合题; C、洗衣机利用电流的磁效应.它的主要部件是电动机,电动机是利用了通电线圈在磁场中运动.故C不符合题意. D、微波炉是利用电流的磁效应.通过电磁波高频率的振动,使物体分子相互摩擦,内能增大,温度升高,从而加热物体.故D符合题意. 故选D.   2.下列物体通常情况下,属于绝缘体的是(  ) A.铅笔芯 B.铁钉 C.玻璃杯 D.硬币 【考点】绝缘体. 【分析】根据导电性的不同,材料可分为导体,半导体,绝缘体三大类,容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体. 【解答】解:在四个选项中铅笔芯、铁钉、硬币都容易导电,是导体.玻璃杯不容易导电,是绝缘体. 故选C.   3.发现电磁感应现象的物理学家是(  ) A.欧姆 B.法拉第 C.瓦特 D.焦耳 【考点】电磁感应. 【分析】本题根据我们对物理学史上科学家及其贡献的了解来作答. 【解答】解:法拉第经十年的努力,在1831年发现了电磁感应现象; 故选B.   4.如图所示的四种现象,属于光的折射的是(  ) A. 苹果在桌子上形成的影子 B. 拱桥在水面形成倒影 C. 玻璃砖后的铅笔“错位” D. 民间艺术“皮影戏” 【考点】光的折射现象及其应用. 【分析】(1)光的反射,知道我们能看到本身不发光的物体,原因是看到了由物体反射的光. (2)光的折射现象,知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像,光的色散等都是光的折射. (3)光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的. 【解答】解:A、影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子;故A错误; B、水中倒影是光的反射现象,此时的水面相当于平面镜;故B错误; C、铅笔错位是因为光从一种透明介质进入另一种透明介质时,光路的方向发生改变而形成的,属于光的折射现象;故C正确; D、光源发出的光沿直线传播,在传播途中被不透明的“皮影”挡住,在皮影后面的屏幕上,形成与皮影形状完全相同的影子,这是由光的直线传播形成的;故D错误. 故选C.   5.下列有关声现象的说法,正确的是(  ) A.发声体的振动停止,发声也就停止 B.禁鸣喇叭是在传播过程中减噪声 C.声波在空气中的传播速度约为3×108m/s D.“闻其声便知其人”是根据声音的响度来判断的 【考点】声音的产生;声速;音调、响度与音色的区分;防治噪声的途径. 【分析】(1)声音是物体振动产生的;振动停止,发声停止. (2)减弱噪声的三条途径,在声源处减弱,在人耳处减弱,在传播途径中减弱. (3)声波在空气中的传播速度约为340m/s. (4)音调是指声音的高低,由频率决定,响度是指人耳感觉到的声音的强弱或大小,由振幅和听者与声源的距离决定,音色是指声音的品质和特色,由发声体的材料和结构决定. 【解答】解:A、声音是物体振动产生的;物体如果不振动,则不会有声音产生.所以振动停止,发声也就停止,故A正确; B、禁鸣喇叭,是在声源处减弱噪声,故B错误; C、声波在空气中的传播速度约为340m/s,光在真空中的速度为3×108m/s,故C错误; D、不同的人说话音色不同,所以“闻其声知其人”是根据声音的音色来判断的,故D错误. 故选A.   6.如图的四幅图,通电螺线管的N、S极标注正确的是(  ) A. B. C. D. 【考点】安培定则. 【分析】根据螺线管的线圈绕向和电流方向,利用安培定则可以确定螺线管的N、S极. 【解答】解:A、电流从螺线管的右后方流入、左前方流出,结合线圈的绕向,利用安培定则可以确定螺线管的右端为N极,左端为S极,故A正确; B、电流从螺线管的左后方流入、右前方流出,结合线圈的绕向,利用安培定则可以确定螺线管的右端为N极,左端为S极,故B错误; C、电流从螺线管的右前方流入、左后方流出,结合线圈的绕向,利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极,由端为S极,故C错误; D、电流从螺线管的右前方流入、左后方流出,结合线圈的绕向,利

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