2010高考专题四之虚词 高考文言文重点虚词.pptVIP

常见虚词辨析 6.疑问句不用“或”、“或者” 　　疑问句中表示交替的关系不用“或”、“或者”，用“还是”。例如： 　　（1）不知道他爱吃酸还是爱吃辣。 　　下面这句不该用“或者”。 　　（2）我不知道是钱在变化或者是人在变化。 　　既然“不知道”，就是有疑问，只能用“还是”。 7.“除……外” 　　“除……外”的正确用法可用下面这两句来代表： 　　（1）除了音乐，他哪门功课都很好。 　　（2）除存有许多面粉和小麦外，还拥有存款九万多元。 “除……外”口语里多半说“除了”。例（1）的“音乐”本来在“功课”的范围以内，现在把它除外了。例（43）的“面粉和小麦”和“存款”是互不相属，却是可以列举的两个项目。下面句子里的“除…外”有问题。 　　（3）黄花菜单独做菜，除了发甜发腻外，是没有什么好吃的。 　　（4）他们除了要冲破腐朽的文言文以外，在新的形式上也并不十分讲究。 　　例（3）“发甜发腻”不在“好吃”的范围以内，因此不能从那里面“除外”。应该说“只是发甜发腻，没有什么好吃的。”例（4）是相互补充的两件事，也不能用“除…外”，该说“他们的目的只是要冲破腐朽的文言文，在新的形式上倒并不十分讲究”。 8.因、果、目的的重复表示 　　把表示原因、结果、目的的词语配合起来使用，用得好可以把这些关系交代得更清楚，用得不好就不免重复和累赘。如： 　　（1）水泥厂的生产业绩之所以能突飞猛进，其原因之一是因为产品质量抓得好。 　　（2）由于这种错误的看法，就使我走错了路径。 　　（3）由于教会学校的这一套思想教育的结果，养成了一些青年学生的崇美思想。 　　例（1）去掉“因为”，例（2）去掉“由于”，例（3）去掉“由于”和“的结果”。 　　9．“因为”和“由于” 　　“因为”和“由于”两者都表原因，但是：（a）“由于”多用于书面语，不大用于口语；“因为”在书面语和口语中都经常使用。（b）“因为”可用于倒装的因果句中，“由于”则不能。（c）“因为”只能跟“所以”搭配，“由于”除了跟“所以”搭配外，还可跟“因而”“因此”等搭配。例如： 　　（1）他没来开会，因为他病了。（“因为”不能改为“由于”） 　　（2）正因为任何缺点和错误，都对人民不利，所以必须改正。（“因为”可以改成“由于”；“所以”不能改成“因此”或“因而”） 10.“况且”和“何况” 　 况且：表进一步申述或增补理由，含“而且”之意。何况：表几项事物相比，后者尤甚，含“更不用说”之意，常用在反问句中。“况且”挑理由，即“况且”两边的句子都在说理由，而“何况”则不存在这种情况。例如： （1）他本身就不喜欢足球运动，况且身体素质很差，怎能短时间成足球健将。 （2）这块地本来就好，况且又是上足了肥，收成差不了。 （3）北京都下雪了，何况哈尔滨？ （4）昨天，我们四个人就完成了任务，何况今天是五个人。 11.“关于”、“对于”和“对” 　　“关于”，介词，引出范围，表关涉。“对于”，介词，引出对象，语气较舒缓，常有停顿。“对”，介词，引出对象，语气较紧凑，更具强调处置对象的意思。例如： （1）关于防治“非典”的措施，我认为是及时的，有效的。 （2）对于科技人员的发明，我们应当给予适当奖励。 （3）对哄抬医药用品价格的不法行为必须坚决打击。 　　用“对于”的句子都能换用“对”；但用“对”的句子，有些不能换用“对于”。 (a)表示人与人之间的关系，只能用“对”。 （1）大家对我都很热情。（2）我们对你完全信任。（3）我对老张有一点意见。 (b)“对…”可用在助动词、副词的前或后，也可用在主语前(有停顿)，意思相同。 （1）我们会对这件事作出安排的。（2）我们对这件事会作出安排的。（3）对这件事，我们会作出安排的。 “对于…”不能用在助动词、副词之后，只能用在另外两个位置。 　　12.“从而”、“进而”和“反而” 　　“从而”用来引出目的或结果，表因果关系；“进而”表示在前一行为的基础上进一步的行为，表递进关系。“反而”：连词，表该怎样未怎样，再突出相反发展方向。注意：“从而”起步，“进而”进步，“反而”错步。 例如： （1）我们坚持了改革开放，从而取得了伟大成就。 （2）我们一定能控制“爱滋病”蔓延，进而彻底战胜它。 （3）大家叫他早点来，他不仅没有早来，反而迟到了二十分钟。 　　13．“从而”和“因而” 　　“从而”和“因而”两者都表示因果关系时，“从而”只能引出积极的结果，“因而”则既可以引出积极的结果，也可以引出消极的结果。“因而”能用于推导，“从而”则不能。例如： 　　 （1）他这一星期迟到现象严重，因而受到了