初中生物七年级下册《第2节尿的形成与排出》PPT课件.pptVIP

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初中生物七年级下册《第2节尿的形成与排出》PPT课件

1.肾脏的结构和功能的基本单位是______。 2.泌尿系统中最主要的器官是_____。 3.根据图填空: 1、人体细胞在代谢中会产生哪些废物? 细胞内:二氧化碳、尿素、多余水与无机盐、分等。(代谢废物) 2、人体主要通过什么形式排出代谢废物? 尿液、汗液、呼出气体等形式。 3、排泄有什么意义? 排泄可以维持细胞生活环境的稳定。 一个小男孩在公园撒了一泡尿,过了一会儿,尿的旁 边出现了很多的蚂蚁,小男孩的妈妈发现了这种情况,断定儿子生病了,于是就带儿子去医院治病去了。你知道这是怎么一回是吗? 第2节 尿的形成与排出 肾脏 膀胱 尿道 输尿管 主题一:泌尿系统 1、描述肾脏的位置及外部形态、功能 位于人体腹腔后壁、脊柱两侧; 豇豆形。是泌尿系统的主要器官,主要功能是形成尿液。。 肾脏一侧的凹陷是肾门。肾门是肾动脉、肾静脉出入肾脏以及输尿管与肾脏连接的部位。 一、肾脏 髓质 皮质 肾盂 肾脏结构模式图 2.肾脏的结构 皮质:外周,毛细血管丰富,颜色深。 髓质:内侧,颜色浅。 肾盂:肾脏中央的空腔,汇集尿液。 输尿管 组成肾脏的基本单位叫肾单位 每个肾脏由100多万个肾单位组成 3.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 肾小体 肾小囊 肾小球 肾小管 毛细血管 集合管 肾小体 皮质 髓质 二、输尿管、膀胱和尿道 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 产生尿液 输送尿液 排出尿液 贮存尿液 (主要器官) 分析尿液成分的几项指标 下表数据是某人尿样化验的结果,你认为该患者肾脏的哪一部分出现了病变? 尿液成分 红细胞 蛋白质 葡萄糖 尿素 尿酸 无机盐 0 0 2.0 0.05 11.0 1.0 2.0 30 0.05 9.0 + - 标准 某人 1.肾小球的滤过作用—形成原尿 原尿中没有血细胞和大分子蛋白质,其他成分与血浆相同。 2.肾小管重吸收作用—形成尿液 原尿中大部分水、部分无机盐、全部葡萄糖等营养物质被肾小管重吸收进入毛细血管中。剩余物质由肾小管流出形成尿液,流向肾盂。 主题二:尿的形成 水、葡萄糖、无机盐、蛋白质、尿素和血细胞 一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素 少部分水、 无机盐、 尿素 血细胞、大分子蛋白质不能滤出 全部葡萄糖、 大部分的水、 部分无机盐 1.血液类型在哪里发生 改变? 2.某病人尿液中出现血 细胞和蛋白质,其肾脏 中病变部位可能是哪 里? 思考: 3、一个成人一天形成原尿150L,而排出的尿液只有1.5L,这是咋回事? 透析设备 透析原理示意图 血液透析装置是模拟肾脏滤过作用的原理,析出血液中代谢废物和有毒物质。 主题三:尿的排出 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 尿液 一定量 产生尿意、神经系统支配 体外 1.每天应该饮用适量的水。 2.一旦有尿意,就应该及时排尿。 3.注意尿道外口的清洁卫生。 主题四:适量饮水和适时排尿 一、学生阅读教材64-65页内容 二、我们在日常生活中应注意那些问题? 尿的形成与排出 泌尿系统的组成 尿的形成过程 肾小球的滤过作用 肾小管的重吸收作用 泌尿系统的卫生:及时喝水、排尿、注意卫生 小结 我们这节课有什么收获? 练习 A B C ______ (1)肾单位 C.______ A.______ B.______ (2)当血液流经肾小球时,除__________和大分子蛋白质,血浆中的其它物质由A的______作用到__________中形成原尿。当原尿流经C时,大部分____、全部__________、部分__________被__________进入毛细血管,剩下物质形成________。 肾单位 肾脏 肾小体 肾小球 肾小囊 肾小管 血细胞 滤过 肾小囊 水 葡萄糖 无机盐 重吸收 尿液 4.正常人的原尿和尿液中,都含有的物质是( ) A.葡萄糖 B.氨基酸 C.尿素 D.大分子蛋白质和血细胞 5.正常人的原尿与血浆相比,原尿中一定没有( ) A.无机盐 B.尿素 C.葡萄糖 D.大分子蛋白质 6.下列物质中,能被肾小管全部重吸收的是( ) A.水 B.无机盐 C.葡萄糖 D.尿素 7.尿的形成过程可概括为肾小球的 作用和肾小管 作用。 C D C 滤过 重吸收 一个小男孩在公园撒了一泡尿,过了一会儿,尿的旁 边出现了很多的蚂蚁,如果是肾有疾病,请分析可能是 肾的哪个部位出现了病症? 肾小管

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