2012年度新区第一实验学校少先队工作计划.docVIP

2012年度新区第一实验学校少先队工作计划 2012年我校少先队工作的主要任务是：以党的十七届六中全会和省、市第十二次党代会精神为指导，深入学习实践科学发展观，贯彻落实上级少先队工作部署，紧紧围绕少先队根本任务，牢牢把握组织属性，以文化建设为主线，坚持全面推进、高位均衡、深化品牌，保持我校少先队工作率先发展、科学发展、优化发展的良好态势。 主要工作及要求： 一．思想引领现代化 今后五年，是无锡迈向“第二个率先”的重要历史时期。在无锡率先基本实现现代化的进程中，学校辅导员要引领少年儿童要积极行动起来，学习宣传“两个率先”，积极投身三大“行动”，为无锡实现“第二个率先”作力所能及的贡献，喊响“第二个率先”人人知晓、个个关注、处处体验、时时努力的宣言，展示少先队与时俱进的良好风貌。 推行“我读报，我知晓”活动，每周一、三、五13:00-13:15各中队自主开展队员读报活动，推荐报刊《中国少年报》《无锡日报》等优秀报刊，充分发挥少先队队报队刊等在少年儿童教育引导工作中的积极作用，努力培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。 二．队伍建设规范化 以“魅力中队”创建为抓手，继续开展以争当“四好少年”、争创“四好（组织建设好、活动开展好、阵地建设好、集体作风好）队组织”、争做“四好（政治思想好、职业素质好、服务儿童好、工作业绩好）辅导员”为内容的少先队创先争优活动，推动少先队基层组织建设和基础工作。 每月开展辅导员工作会议，领会最新少先队工作精神，总结各中队少先队工作经验，并鼓励辅导员积极投身学校教育科研工作。 发挥主体作用，提升少先队小干部能力。继续坚持实施“队干部任职轮换制”，通过队干部例会、“队长”学校培训等形式加强对少先队小干部工作的指导，为少先队小干部开阔视野、锻炼能力、提高素质、成为少先队组织的“主人翁”提供舞台。 三．阵地育人常态化 重视少先队阵地建设，建好用好队室、队角、队报栏、红领巾广播站、电视台、鼓号队等传统阵地，发挥好网络、触摸屏、广告机、电子白板等新媒体作用，做到实用、常用、坚持用、创新用，营造浓郁的少先队组织文化氛围。 坚持开展好升旗仪式，通过规范形式教育感染学生；规范中队布置，黑板报、中队角、班级博客等，营造了健康文明的育人氛围；校园网站开篇少先队专栏“雏鹰天地”， 展示校少先队文化。本年度继续推行每日晨会制度，红领巾广播每天播出“好少年在成长”系列广播，开启美好的一天；红领巾电影院安排落实到位，每月推荐一部优秀励志影片，启迪学生心灵。 四．文明礼仪细节化 重视教育引导少年儿童在学校、家庭、社会中讲文明、树新风，促和谐，并通过小手拉大手，积极宣传倡导个人品德、家庭美德、社会公德，充分展示“哪里有红领巾哪里就有新风尚”的良好面貌。继续坚持开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米小手拉大手文明风尚行动培养德智体美全面发展的四好少年 活动安排： 二月：我是第二个率先小主人 活动提要：江苏省提出“率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化”的“两个率先”目标，在无锡，为无锡实现“第二个率先”的进程中，我们队员要积极行动起来。 主要安排： 1.交流假期制作的剪报，知晓“两个率先”内容，了解“第二个率先”含义，掌握“三创三先” （创业创新创优 争先领先率先）新时期江苏精神。 2．以中队为单位，邀约一位“特殊的辅导员”（校内外党员、团员），为队员解读“第二个率先”，并建立“党团队手拉手”机制，依托党、团组织优势和资源优势，帮助少年儿童理解社会生活、参与时间体验，使少先队活动更加深入有效。 3.出版一期“两个率先”主题板报。 4.主题队活动展示：二年级 三月：我是雷锋精神的践行者 活动提要：今年是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年。三月暖风迎来学雷锋活动月。为深入学习、理解、传承、发扬雷锋精神，我们少先队大队部结合学校实际，开展“我是雷锋精神的践行者”主题活动。 主要安排： 1.进行 “我是雷锋精神的践行者”主题国旗下演讲，拉开雷锋月活动的帷幕。 2.各中队进行“我是雷锋精神的践行者”主题班会，加深少先队员们雷锋精神的认识。 3.以中队为单位，组织学生们进行“我是雷锋精神的践行者”实践活动，在校内校外开展活动，并填写“小雷锋银行存单”。 4．主题队活动展示：五年级 四月：我是腹有诗书的小学者 活动提要： 以读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。在读书实践活动中，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，提升品味。让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，同时打造书香校园。 主要安排： 1．出版一期读书主题板报 2．继续推行“阅读60分”阅读周活动，并完成特色读书卡 3. 继续开展“好书对对碰活动” 4．邀请知名儿童作家进校园 5. 开展“创意读书会