6.3万引力定律.ppt

牛顿的智慧： 牛顿的这一大胆的推广，充分体现了牛顿非凡的智慧！ * 二、万有引力定律 万有引力定律的内容是： 式中各物理量的含义及单位： 万有引力定律的适用条件是什么？ 你认为万有引力定律的发现有何深远意义？ 1、内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们之间距离r的二次方成反比。(1687年) 2、公式：F=Gm1m2/r2 引力常量：G=? r为两质点（球心）间的距离。 3、条件：两个质点或两个均质球体或球壳之间的相互作用 适用条件 ： 两个质点间的相互作用; 可以看作质点的两个物体间的相互作用; 若是两个均匀的球体,应是两球心间距. * 三、引力常量 引力常量的测量—卡文迪许扭称实验(1789年) 卡文迪许 卡文迪许实验室 * 【思考】对于一个十分微小的物理量该采用什么方法测量？ —放大法 将不易观察的微小变化量，转化为容易观察的显著变化量，再根据显著变化量与微小量的关系，算出微小变化量。 放大的思想方法 * 1.两个1kg的物体间的万有引力很小，它是如何测量的？ 2.力很小读数如何解决？ 引力常量的测量—卡文迪许扭称实验(1789年) 将不易观察的微小变化量，转化为容易观察的显著变化量，再根据显著变化量与微小量的关系，算出微小变化量。 放大的思想方法 两次放大及等效的思想 ： (1)扭秤装置把微小力转变成力矩来反映 (2)扭转角度(微小形变)通过光标的移动来反映 1、实验原理：力矩平衡，即引力矩=扭转力矩 尝试说明卡文迪许在测 G值时巧妙在哪里？ 引力常量的测定有何实际意义？ 联系以往所学知识，测微小量的实验？ * 1、实验原理：力矩平衡，即引力矩=扭转力矩 2、科学方法：放大法 两次放大及等效的思想 ： (1)扭秤装置把微小力转变成力矩来反映 (2)扭转角度(微小形变)通过光标的移动来反映 (3)让两个球m`同时吸引T形架上两个球m 3、测定引力常量的意义 A、证明了万有引力的存在 B、开创了测量弱力的新时代 C、使得万有引力定律有了真正的实用价值 (卡文迪许被称为能称出地球质量的人) 4、引力常量：G=6.67×10－11 N·m2/kg2 物理含义： 两个质量为1kg的物体相距1m时，它们之间万有引力为6.67×10-11 N * 为什么我们感觉不到周围物体的引力呢？ 粗略计算: 两个质量为50kg，相距0.5m的物体之间的引力？F=Gm1m2/r2=6.67×10-7N 一粒芝麻重的几千分之一!!! * 那么太阳与地球之间的万有引力又是多大呢？ 已知：太阳的质量为M=2.0×1030kg，地球质量为m=6.0×1024kg，日地之间的距离为R=1.5×1011m F=GMm/R2=6.67×10-11×2.0×1030×6.0×1024/(1.5×1011)2 =3.5×1022(N) 能拉断直径为9000km的钢柱!!! 太阳对质量为50kg的人，引力很小，不到0.3N 我们感受不到太阳的引力 * 5、发现万有引力定律的重要意义: 揭示了地面上物体运动的规律和天体上物体的运动 遵从同一规律，让人们认识到天体上物体的运动规律也是可以认识的,解放了人们的思想,给人们探索自然的奥秘建立了极大信心, 对后来的物理学、天文学的发展具有深远的影响。 (1)万有引力定律的发现, 是17世纪自然科学最伟大的成果之一. 把地面上物体运动的规律和天体的运动规律统一了起来。 (2)万有引力定律的发现, 对以后物理学的发展和天文学的发展具有深远的影响, 它第一次揭示了自然界中一种基本相互作用的规律。 (3)万有引力定律的发现, 解放了人们的思想，对科学文化的发展起到了积极的推动作用。 * 万有引力定律的验证 　哈雷彗星回归预测 1682 年8 月出现 1758 年12 月25 日晚回归 * 课堂小结 万有引力定律 1、内容： 自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们之间距离r的二次方成反比。 2、公式：F=Gm1m2/r2 引力常量：G=6.67×10－11 N·m2/kg2 r：质点(球心)间的距离 3、条件: 质点或均质球体 4、理解:普遍性、相互性、宏观性、特殊性 * 本课小结 这节课，我们解决了两个问题： 1．地球与地面物体和月球的引力、太阳与行星间的引力是否同一种力；使我们认识到地球与地面物体和月球的引力、太阳与行星间的引力是统一的并进行了月地检验。 2.任意两个物体之间是否都有这样的引力；使我们认识到任意两个物体之间都有这样的引力，在百年之后，卡文迪许在实验里进行了检验。最终，我们认识了自然界中第一种基本相互作用——万有引力。 * 解析　公式中的G是