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七年级上册语文第一单元检测卷
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七年级上册语文第一单元检测卷1、请将下列句子写在相应的方格里,要求书写规范、端正、整洁。(3分)
将爱心送给别人,把信心留给自己。
2、给下面加点的字注音。(6分)
挑逗 伫立 啜 泣 盘虬卧龙 迸 溅 一瞬 间
3、找出下面词语中的错别字并订正在横线上。(先写序号再订正)(4分)
(1)(2)(3)()《蝉》和《贝壳》两篇都是借物抒情的文章,从身边的小事物感悟到人生的哲理,引起我们对生命意义的追问和思索。
8、默写:(13分)
(1)《龟虽寿》:(2)《过故人庄》阅读下面的文言文,完成后面的试题。
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
9、用原文语句填空。年幼的作者由,想到“ ”,于是,“留蚊于素帐中,使之 ”,再经过凝神细观,“ ”。下列加点的词意义相同的一项是(???? ??? )?A、余忆童稚时??? 故时有物外之趣B、项为之强??? 二虫尽为所吞C、又留蚊于素帐中?? 于土墙凹凸处D、徐喷以烟??? 以虫草为林解释加下划线的词,并结合这6个题,总结文言文词语解释的方法。
(1)项为之强___ (2)果如鹤唳云端___ (3)以丛草为林___
(4)兴正浓____ __(5)方出神_ _(6)驱之别院________
总结文言文词语解释的方法:(1)__________ (2)____________
12、本文的成语较多,请任选其中一个进行解释,并用它正确地写一个有意义的句子。(4分)
成语: 解释:
造句:
13、 翻译句子:(6分)
(1)(2)昂首观之,项为之强。本文节选自《___ _______》,作者_______,_ _ _代文学家。是“□□□□”。读第1段,说说产生“物外之趣”需要什么条件?
答:① ______ __ ______。② _______ _________________。第段中“林”“兽”“丘”“壑”俱全的美妙境界完全出于敏锐的童心,实际上它们分别指______、_______、___ __ ___、________。“忽有庞然大物拔山倒树而来”,这句话中庞然大物指的是____________,所拔之“山”是________,所倒之“树”是_________。请你用简练的语言概括文中的“趣事”夏夜蚊虫叮咬是一件很令人心烦的事情,但在作者的笔下却妙趣横生,由此你有什么感悟?____________________________ __________
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三、阅读下面选段,回答后面的试题。 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。趁它停在眼前小憩时,我一伸手捉住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊。使我忍不住放了它!
我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈地向上,茁壮生长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!
许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好
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