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- 2018-11-03 发布于福建
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课题实施方案的内容与要求
中小学教育科研课题 申报立项的要求 一、中小学教育科研概要 1、中小学教育科研的定义 以中小学教师为研究主体,以直接解决教育活动中迫切需要解决的教育现实问题为目标的,在教育现场展开的,与教育活动交织在一起的教育科学研究活动。 主要特征——改进 即以改进教育教学实践、解决教育教学所面临的问题为出发点。 2、教育科研的一般分类 基础研究 以建立和发展理论体系,系统地阐述并检验各种假说、原理、法则为最终目的。即基本理论研究。 应用研究 运用有关教育基础理论知识,解决教育工作实际问题的研究。 开发研究 以根据基础研究和应用研究的成果寻求更明确的、具有技术的表现形式为目的,以具有实施价值的规划、对策、方案、方法、程序等为成果。 3、中小学教育科研的定位 主要目的、任务: 研究教育工作中亟待解决的有价值的重要问题,为中小学教育和教学实践服务。 定位: 以应用研究为主 以微观研究为主 以行动研究为主 二、课题方案的内容和要求 为什么要研究? 研究些什么? 怎样进行研究? 课题的题目 研究的背景 研究的目标 研究的内容 研究的依据 研
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