新材料作文讲评2017年-.ppt

审读材料—— 小结1：审读材料要注意材料的整体性原则,要根据命题者对材料的态度“告别”来思考，要注意命题者的感情倾向； 是什么？ 为什么？ 怎么办？ 会怎样？ 三、围绕“告别昨天”从哪些角度切入？ 常用的切入角度有哪些？ “告别昨天”立意分析 告别昨天 “谁”告别昨天 告别昨天的“什么” 为什么要告别昨天 怎样告别昨天 （不）告别昨天会怎么样 提示：写作时首要的就要落实“告别昨天的什么” 深度解读材料 昨天或许浸润着心酸的泪水，或许荡漾着清脆的笑语；昨天或许刻下了艰苦拼搏的脚印，或许记录了一帆风顺的轨迹。昨天，不管苦涩，还是甜美，不管平凡，还是深刻，它都与你告别，成了时间的定格。 第1句列举了有关“昨天”的物事，提示了可供写作的对象和范围 第2句提示了写作的价值和情感倾向：告别昨天 小结2：解读材料时，要解读出材料隐含的信息（写作对象内容或限制、感情倾向等）； “告别昨天”立意分析 告别昨天 “谁”告别昨天 告别昨天的“什么” 为什么要告别昨天 如何告别昨天 （不）告别昨天会怎样 （个人、家庭、集体、民族和国家） （记忆、辉煌、情感、失误…… ） 那么应该怎样看待“告别昨天”？ 应该怎样看待“告别昨天”？你想到哪些立意？ 是什么？ 为什么？ 怎么办？ 会怎样？或者借助一些关联词拓展话题外延 1、告别昨天的失败和耻辱是一种勇气，是一种继往开来的智慧； 2、告别昨天的失败或羞辱，才能开始全新的今天，开创精彩的明天； 3、放下昨天的挫败，换一种心态，我们才能不被人生路上的挫败绊倒； 4、告别昨天的荣誉，摘下禁锢的光环，为自己解下沉重的负担，才能走得更稳健更远； 5、昨天辛酸的泪水虽难忘，但为了轻松上路，需要告别它，才能在明天扬起醉人的微笑； 6、告别昨天的失败，并不意味着抛弃昨天的教训，也要回首昨天，反思昨天。 7、懂得告别昨天的辉煌，才能有所突破与发展。 小结3：立意时，要落实好材料中心的关键词。（关键词嵌入法） 1、既要“告别昨天的……”，也要“告别昨天的…… ” 2、因为昨天……，所以要“告别昨天的……” 3、只有“告别昨天的……”，才能…… 4、虽然“昨天……”，但是要“告别昨天的……” 5、如果要“告别昨天的……”，就要…… 6、与其……，不如“告别昨天的……” 7、不仅“告别昨天的……”，还要…… 应该怎样看待“告别昨天”？你想到哪些立意？ 由材料内容进行类似联想，你想到哪些事例？这些事例如何扣合材料？ 1.关羽没有告别屡获战功的昨天，被别人略施小计，最终败走麦城。 2.牛顿没有告别昨天，沉迷在昨天的辉煌中，使他没有取得更大的成就。 3.大清王朝沉浸在昨天“天朝大国”的荣耀中闭关锁国，最终受尽屈辱。 4.柯达公司沉浸在昨天的销售业绩中，没有准确研判今天的形势，最终被市场淘汰。 5.刘伟忘记了昨天的伤痛，从新出发，终于弹奏出生活非凡的旋律。 6.袁隆平告别昨天的鲜花与掌声，他的事业得到进一步的飞跃。 7.居里夫人懂得告别昨天的荣誉，在科学上又一次取得辉煌的成就，二度获得诺贝尔奖； 8、莫言放下昨天的诺贝尔文学奖的荣誉，静然回到家乡高密继续酝酿新作，力显了真正作家的品性； 9.坦然告别昨天高考的失败，鼓起勇气，走进了高四的教室，为自己无悔的青春尽情放歌； 10、同样手术，别人20分钟搞定，山中伸弥2小时未完，被同事称为“绊脚石” ；约翰?格登在中学时曾成绩垫底，甚至被老师断言绝不可能成为科学家，是“最差学生” ，说教他简直就是浪费时间。两人的昨天可谓“失败”累累。但是他们放下昨天失败的痛苦，凭着对科学的浓厚兴趣，经过多年坚持和努力，都获得了2012诺贝尔医学奖。 小结4：行文过程中，所举的事例要暗合材料内容；也可通过扣合材料中的关键词语来明扣 品读以下作文片段，分析是否扣合材料 5班 陈童童 76 选择题 扣6分 吴欣逾 76 选择题 扣9分 周慧 72 选择题 扣9分 朱振昆 71 选择题 扣18分 作文（总分30分） 朱振昆 作文 24分《仰视生命的微光》 白植波作文22分《致生命：拐角处的选择》 吴心怡 74 选择题 扣9分 6班 林也雷 72 选择题 扣9分 杨雨泽 72 选择题 扣9分 林祖渠 72 选择题 扣12分 刘建华 72 选择题 扣12分 陈琳璇 72 选择题 扣12分 周烁怡 70 选择题 扣9分 作文（总分30分） 张珑珑 作文 22分《独自撑起