二氧化碳的性质丛.pptVIP

作业 课外阅读：　干冰的妙用　　　　　　溶洞的形成、硬水 课外实验：P129　家庭小实验 书面作业：P130　4、7 为了保护我们赖以生存的 地球，我们应该怎么办？ 1.减少使用化石燃料 2.开发新能源 3.大力植树造林，禁止乱砍滥伐 （1）CO2不支持燃烧， 不可燃且密度大 a、人工降雨 1、将下列CO2的性质和用途一一对应连线 （2）干冰升华吸热 b、气体肥料； （3）CO2能溶于水且和水反应 c、灭火； （4）CO2提供植物光合作用 d、制汽水 2、CO2能使紫色石蕊试液变红是因为 A、密度比空气大 B、可以溶解在水里 C、与水发生化学反应生成碳酸 D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应 A B C D 返回 3、有关CO2性质的叙述正确的是 A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊试液变红 B、难溶于水，比空气重，无毒 C、 能溶于水，比空气重，一般情况下不支持燃烧 D、因为它有毒，所以不能供呼吸 A B C D 返回 4、除去H2中混有的CO2，最好的方法是 A、将混合气体通过灼热的CuO B、将混合气体通入澄清的石灰水 C、将混合气体通入水中 D、将混合气体通过红热的木炭层 A B C D 返回 　　完成图中所示的化学反应方程式，并注明反应的基本类型及反应条件 白色 沉淀D A C 紫色石蕊 试液变红 B 无色气体A， 不能燃烧， 也不支持燃烧 溶于水 滴加紫色 石蕊试液 通入澄清 石灰水 5、判断 A 、 B 、 C 、 D分别是什么物质。 并写出所涉及的化学方程式。 创新思维 4、新鲜鸡蛋为什么经常放在石灰水中保鲜？ 3、如右图，在一密闭容器里放着一盆新鲜的绿色植物，它的一边放着一杯水，杯内悬浮着一个塑料小球，现将容器放在一黑暗处，问数天后，小球会如何变化？请说明理由？ 因为鸡蛋表面有看不到的小气孔，是给鸡蛋呼吸用的。 鸡蛋用石灰水浸泡后，石灰水与呼出的二氧化碳 反应生成碳酸钙沉淀，堵住了这些小气孔。 使细菌无法进入鸡蛋。从而实现长时间保鲜 由CO2分子 由C、O元素 构成 组成 1、无色、无味气体 1、既不能燃烧，也不支持燃烧 2、能溶于水 2、CO2不能供给呼吸 3、密度比空气大 物理 化学 3、CO2与水的反应 ρ＝1.977g/l CO2 CO2+H2O =H2CO3 (使石蕊变红） 4、干冰—固态CO2 性质 性质 H2CO3＝H2O+CO2 （碳酸不稳定） 易升华 用途 4、CO2与石灰水的反应 CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3 ＋H2O “CO2的功与过” （用来鉴定CO2） CO2 实庭小实验 1．取一个玻璃杯，杯底放一支短蜡烛，并铺一层纯碱[主要成分是碳酸钠（Na2CO3）。把蜡烛点燃，沿杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸），如图（I）所示。纯碱能与醋酸发生化学反应，生成二氧化碳。观察火焰是否熄灭。 　 蜡烛火焰熄灭后，在玻璃杯上盖上一块蘸有澄清石灰水的玻璃片如图（Ⅱ）所示观察玻璃片上是否有白色沉淀生成。 返回 退出 O C O 虎头中学 丛丽丽 ⒈CO2的性质 注意：小木条应放在瓶口；不能伸入瓶内。 CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2↑ + H2O CO2 的物理性质: ⑴ 通常CO2 是无色无味的气体。 名称 H2 CO N2 空气 O2 CO2 密度 0.090 1.250 1.251 1.293 1.250 1.977 Mr 2 28 28 29 32 44 ⒈CO2的性质 在实验过程中，你观察到哪些 CO2的性质？ CO2 的物理性质: ⑵ CO2 的密度比空气大。 在标准状况下常见气体的密度及相对分子质量 你从表中能发现什么规律性? CO2能向液体一样，在空气中倾倒。 ⒈CO2的性质 在实验过程中，你观察到哪些 CO2的性质？ CO2 的物理性质: ⑶ CO2 能溶于水。 CO2 ⒈CO2的性质 CO2气体 无色液体 雪花状固体 干 冰 加压 降温 降温