青少年常见眼病的防治 ppt课件.ppt

2010年6月6日爱眼日 主题：关爱青少年眼健康 青少年常见眼病的防治 常见眼病 视力的发展过程 宝宝刚出生时 对光线就会有反应，但视力只有成人的1/30。他能追着眼前的物体看，但视野只有45度左右。只能追视水平方向和眼前18-38公分的人或物。新生儿偏爱注视较复杂的形状和曲线，以及鲜明的对比色。 1-3个月  孩子满月后，已具有注视与两眼固视能力，会注视抱他的人。三个月后可看到自己的手，也能够感觉到自己的存在。此时，大多数婴儿的视觉可以平稳地跟随运动的物体，也能将视线固定在某物体上。 4-6个月  4-6个月的宝宝视网膜已有很好的发育，能由近看远，再由远看近，4个月时开始建立立体感。 这一时期的宝宝会以视线寻找声音来源，或追踪移动的物体，例如妈妈在房间内走动，婴儿的眼睛也会跟着转动；此时婴儿己经能够转动身体，会伸手去捉眼睛看到的东西，如在婴儿床上方挂着的小吊饰等。这个时候的视力约为0.1。 6-12个月  6个月以后，两眼可以对准焦点，孩子会调整自己的姿势，以便能够看清楚想要看的东西。  8个月大时，对于眼前突然消失的东西，会出现寻物的反应，眼、手的协调也较为顺利。此时，宝宝的视力保持在0.1-0.2之间。 1-3岁 孩子的视力发育标准约能达到0.1-0.6之间。3岁时为0.6，视觉较为敏锐，喜欢观察，会借由眼睛来引导手去接触新事物，眼手协调更灵活，立体视觉的建立已接近完成。 4-6岁的孩子视力已逐渐成熟，视力的清晰度增加，6岁时能达到1.0，基本达到成人的水准。  这一阶段若孩子视力异常，有明显的征兆。喜欢近距离看电视，喜欢眯眼或歪头看东西，喜欢揉眼睛，或对视觉活动特别不感兴趣，这些都应该引起重视。这时近视问题也已经浮现， 需要及时接受检查与持续进行各种矫正治疗。 按程度分为：轻度 -0.50至-3.00D 中度 -3.00至-6.00D 高度 大于-6.00D 青少年近视患病率 1. 卫生部、教育部最新调查：我国青少年近视率已接近60%，居世界第二位，仅次于日本，人数居世界之首 2.国内近视眼患病情况的调查，估计全国平均近视眼患病率约为33.6%，即我国约有3亿近视眼患者，其中近半数为少年儿童 近视发生的早期症状 1. 早期出现光线暗时视物不清，有时看远处模糊，眼睛易疲劳，休息以后症状缓解。 2. 继续发展则出现持续性看远处模糊，重影，视疲劳等。 3. 视疲劳时部分人可伴有眼睛灼热、发痒、干涩、胀痛等。 4. 原来成绩很好的小朋友出现对学习的厌烦情绪，听课时注意力不集中，反应迟钝，对原来喜爱的东西也缺乏兴趣， 学习成绩下降。夜间睡眠不佳，容易倦怠和食欲不振。 近视的危害  近视不仅可以引起阅读疲劳，还可以导致多种眼病。研究表明，近视眼中发生视网膜脱离的几率是正常人的十几倍，视网膜脱离是严重的眼病，往往导致失明。此外，高度近视常常发生黄斑变性、玻璃体混浊、玻璃体液化脱离、脉络膜出血、巩膜葡萄肿等，严重者引起视力极度降低。据推算我国低视力人群约为1000万，其中200万低视力人群是由高度近视引起的。因此，有专家指出：可怕的是轻度近视不防不治，任由其向中度发展，进而再发展为高度近视。 二长一短：每天学习时间长，一次持续用眼时间长，睡眠时间短。 两多一少：课外作业多，考试多，课外活动少 其他：视近负荷大。用眼过近、目标过小； 在动荡的车厢内阅读，边走边读；? 在阳光直射或昏暗光线下阅读； 躺着阅读； 玩游戏机； 疾病营养：营养缺乏可使眼球巩膜组织发 育受到影响而变得软弱无力，经不住正常的眼内压力，进而导致眼轴拉长，引起近视。 常见问题之一 近视眼要不要配镜？应不应常戴？ 为了提高看远能力及舒适用眼，大于200度的近视眼均可配镜，而且应该配制合格的眼镜。一般视力在0.5以上，屈光度在100度以下可不配镜，但应积极治疗。300度以下配镜看远应戴，看近可不戴。若有以下情况之一时，应坚持常戴眼镜：（1）病理性近视眼，且应早期配戴；（2）近视眼伴有明显散光；（3）有弱视或有弱视倾向；（4）近视度数≥300度；（5）伴眼位异常或眼球活动异常；（6）其他情况，如有视疲劳或有其他眼病者。对于＞300度青少年学生，最佳的方式用两副眼镜，一副用于看远和日常活动，另一副专门用于看近作业和近视眼的预防、控制。 常见问题之二 近视眼