六年级数学总复习计与概率.pptVIP

* * 你知道吗？ 统计在人们的生活中有着广泛的应用。我们在做一些事情之前，要先收集和分析数据，再作出决定。例如，学校了解学生体质健康状况，要收集学生身高、体重等数据。统计就是帮助人们整理和分析数据的知识和方法。 这是同学自己设计的个人情况调查表。 六（1）班男、女生人数统计表 六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表 4 5 6 3 女生 3 5 2 12 男生 其他 乒乓球 跳绳 足球 六（1）班同学对自己在各年级的综合表现满意人数的统计表 35 33 30 31 32 30 满意人数 六 五 四 三 二 一 大家回忆一下，我们学过哪些统计知识？ 统计 统计表 统计图 统计量 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 平均数 中位数 众数 六（1）班男、女生人数统计表 如果要反映六（1）男、女生人数占全班人数的百分比，应选用什么统计图合适？ 六（1）班男 、女生人数统计图 六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表 4 5 6 3 女生 3 5 2 12 男生 其他 乒乓球 跳绳 足球 如果要反映六（1）同学最喜欢的运动项目,应选用什么统计图合适？ 六（1）班同学最喜欢的运动项目统计图 六（1）班同学对自己在各年级的综合表现满意人数的统计表 35 33 30 31 32 30 满意人数 六 五 四 三 二 一 要反映六（1）班同学对自己在各年级的综合表现满意人数的变化趋势，用什么统计图？ 条形统计图： 能够清楚地看出各部分数量的多少。 折线统计图： 不仅能看出各部分数量的多少，还能看出数量的变化发展趋势。 扇形统计图： 能够清楚地看出部分和总体之间的关系。 六（1）班同学身高、体重情况如下表。 1. 你看懂这两个统计表中的数据了吗？ 六（1）班同学身高情况如下表。 2. 这组数据的平均数、中位数和众数分别是多少？ 1+3+5+10+12+6+3 = 40（人） 总数÷总人数 = 平均数 * *