七年级语文优质课展示《斑羚飞渡》人教版崔老师课件.ppt

* 王茂华 谭良才 推选委员刘姝威推选辞：“普通的教师普通的农民，我们这个民族从来都不缺少舍己为人的英雄。” 推选委员涂光晋推选辞：“当他们义无反顾冲进火海的时候，近乎于本能的行动，折射出今天亟需弘扬的善与爱。” 颁奖辞：烈火是一场生死攸关的测试，生命是一道良知大爱的考验，你们用果敢应战，用牺牲作答！一对俠义翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！ 崔 莹 简介： 沈石溪，原名： 沈 一鸣。上海人,生于1952年 10月，汉族。中共党员。大 专文化。职称文学 创作2 级。1982年10月加入省作 协，1985年9月加入中国作协。 生于上海亭子间。从小体弱多病，与各种体育奖杯无缘。1969年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户。会捉鱼会盖房会犁田会栽秧。当过水电站民工、山村男教师1975年应征入伍，官拜宣传股长。在云南边疆生活了18年，娶一妻，生一子。1992年调任成都军区创作室。擅长写动物小说，努力笔耕，以养家糊口尽男人之天职。 斑羚虽有肌腱发达的四条长腿，极善跳跃，是食草类动物中的跳远冠军，但就像人跳远有极限一样，在同一水平线上，健壮的公斑羚最多只能跳出五米远，母斑羚、小斑羚、和老斑羚只能跳四米左右，而能一跳跳过六米宽的山涧的超级斑羚还没有生出来呢。 角度一：斑羚群 在种族灭绝的巨大灾难面前，斑羚群是怎样表现的？请用原文回答 “每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。” “它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路” 角度一：斑羚群 你如何评价这群斑羚？ 斑羚群具有团队精神，牺牲精神，视种族的繁衍生存为最高使命。 角度二：镰刀头羊 在这场巨大的灾难面前，有一只羊站了出来，引领羊群走出绝境，这就是镰刀头羊。它有哪些表现？ 三声“咩”叫。 角度二：镰刀头羊 你如何评价镰刀头羊？ 具有英雄气概， 富于智慧， 有决断力， 遇事镇定， 临难从容。 它是斑羚群中的英雄！ 康巴铁汉才哇 ?颁奖辞：对乡亲有最深的爱，所以才不眠不休；对生命有更深的理解，所以才不离不弃。铁打的汉子，是废墟上不倒的柱，不断的梁。他沉静的面孔，是高原上最悲壮的风景。 仿写：请你参考以上颁奖辞，为羊群中的英雄——镰刀头羊，写一段颁奖词。 角度三：人类 在巨大灾难面前，我们需要什么？斑羚飞渡对你有何启示？ “斑羚飞渡”正是动物生存与人类欲望这一矛盾的集中体现！ *