三年级_品德与社会第一单元 说说我自己第一课《认识我自己课件.ppt

三年级 品德与社会第一单元 说说我自己第一课《认识我自己》菜市小学 何淑娟 二、教材分析： 三、教学目标： 1、态度：培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。 2、能力：培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。 3、知识：使学生初步了解自己的特点与优点，学会欣赏别人、尊重别人。 四、教学重、难点： 教学重点：使学生初步了解自己的优势与不足。 教学难点：鼓励学生大胆展示自己、树立起自信心。 五、教具、学具准备： 图片、 小镜子、 照片、 彩色笔 六、教法、学法： 七、教学过程： （一）激趣导入，揭示课题。 （二）尝试探究，体验自信。 （三）总结肯定，展望未来。 （四）课后延伸，指导实践。 （二）尝试探究，体验自信。 1、初试小组合作，尝试画像。 2、展示作品，识别外貌特点。 3、活动交流，认识性格特点。 4、体验分析，树立学生自信。 5、互提优点，重新认识自己。 （二）尝试探究，体验自信。 1、初试小组合作，尝试画像。 2、展示作品，识别外貌特点。 3、活动交流，认识性格特点。 4、体验分析，树立学生自信。 5、互提优点，重新认识自己。 （二）尝试探究，体验自信。 1、初试小组合作，尝试画像。 2、展示作品，识别外貌特点。 3、活动交流，认识性格特点。 4、体验分析，树立学生自信。 5、互提优点，重新认识自己。 七、教学过程： （一）激趣导入，揭示课题。 （二）尝试探究，体验自信。 （三）总结肯定，展望未来。 （四）课后延伸，指导实践。 * * 爱哭 活泼 马虎 踏实 爱笑 守纪 好奇 细心 爽朗 暴躁 调皮 自信 实干 勇敢 粗心 胆小 爱看书 老师别看了,我的书包是空的,我什么也不喜欢。 *