三年级品德与社会下册课件生活中不能没有他们_1.ppt

老师 清洁工 工人叔叔 消防队员 白衣天使 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 三年级品德与社会 7 生活中不能没有他们 图片欣赏 思考问题 教学目标 1.认识在我们生活的周围,有许多普通的劳动者,知道 我们的生活离不开他们。???? ?2.体验劳动者工作的艰辛。????? 3.形成尊重劳动者及其工作?。 警察 医生 环卫工人 教师 司机 厨师 修鞋 建筑工人 消防队员 1同学们,你看到图片上有哪些人在我们服务? 他们在为我们做什么事情? 2说说在日常生活中为你服务的有谁?(结合自己亲身经历) 我们应该怎么去尊重别人的劳动? 接龙游戏——人人为我，我为人人 游戏规则是这样的： 在小组中，第一个同学说出自己是做什么，再提出一个自己解决不了的问题， 第二个接龙的同学先表明自己是做什么的， 再说可以解决上面一个问题，并提出一个自己解决不了的问题， 后面的同学以此类推，最后一个同学提出的问题要是第一个同学能解决的。  《为劳动者喝彩加油! 》 是谁曾说： “劳动创造了人类!” 是谁在说： “劳动赢得了幸福!” 又是谁在唱： “劳动最光荣!” 毛主席曾讲： “文艺为工、农、兵服务” 也就是为劳动者讴歌. 我为建筑工人喝彩! 看!手拿着钢筋管, 象轻灵的燕 筑成了幢幢入云的大厦 筑成了江河座座桥梁 筑成了祖国繁荣昌盛 宏伟了他们自豪的胸膛 我为农民鼓掌! 瞧!烈日里,汗水洒向大地 大地披上了金绸、银缎 万紫千红、摇曳了农家的心 丰仓里都是国家的安稳! 我为家政人员感慨! 那家政的阿姨 ，回家后想着照料过的幼儿 泪水汇成晶莹的小溪。我为最有价值的科研人员加油! 上九天探索,下深海科考 祥云、清空;蔚蓝、墨黑 奏响出祖国辉煌腾达 我为援外的设计者鼓劲! 想念留在家里 心里装着祖国 喝彩响遍地球之村 每年有多少劳模举起奖杯 每年有多少劳模印在人心 每天都是劳动的海洋 是啊!劳动是美好! 光荣的!创造幸福的! 送您一束鲜花 　　表达我们对您的敬意； 　　送您一首动听的歌曲， 　　给您带来一丝甜蜜。 　　老师——您辛苦了， 　　是您带我们走过风雨， 　　是您用知识的营养将我们哺育， 　　却从来不求回报与索取。 是您给我们解答一道道难题， 　　是您告诉我们： 　　遇到困难时， 　　不要轻易说放弃。 从此我们的生命中， 　　随时充满了欢喜， 　　少了许多烦恼， 　　增添了一份坚毅。 　　又是一个收获的秋季， 　　您仍紧握手中彩色的画笔， 　　描绘着美好的蓝图， 　　滋润着祖国的桃李。 您是辛勤的园丁， 　　我们会牢记您的谆谆话语。 　　走好生命中的每一步， 　　友爱，健美，求实，进取！ *