九年级历史上册_第7课《古代文明之间的交流》课件 冀教版总结.ppt

导入新课;“古代文明之间的交流”讨论会;活动目标;活动目标;1.通过图书馆或因特网，收集历史资料，了解古代战争、冲突、和平交往与文明交流的有关史实。 2.了解讨论会的基本要求和主要形式。可以查阅和观看一些讨论会、辩论会的资料或影视纪实片。;3.确定本次讨论会的主题名称，可以是教师确定，也可以是全班同学集体酝酿确定。如“暴力冲突与和平往来，哪种方式对文明交往更有利”、“我看古代文明的交流”等。依据主题确定自己或小组的观点、论据等。;一、在讨论会上发言时，无论是质疑、反驳或提出自己的看法，都需要有历史史实作为论据，以支持自己的看法。讨论中应注意适时听取老师的引导，避免凭空想象或主观臆断。 二、学会倾听和理解，虚心听取他人的发言并做好必要的记录，以形成良好的讨论氛围。;三、在开展讨论过程中，要注意紧紧围绕议题展开讨论，避免跑题。主持者需要发挥调节和引导作用。 四、无论是小组讨论还是全班讨论，都要适时进行总结，将讨论的观点和结果公布，并整理讨论记录。;活动资源;活动资源;活动资源;希波战争（公元前492年～公元前449年）;希波战争（公元前492年～公元前449年）;;希波战争 1.起因：前5世纪，波斯西扩，入侵希腊； 2.经过：前490年，马拉松战役，雅典以少胜多； 3.性质：希腊正义的自卫战争； 4.影响：希腊获胜，促进发展。 思考一：希腊人民为什么能战胜强大的波斯帝国？ 提示：希腊各邦团结一致，长期抗战；希腊人民进行正义的卫国战争；希腊采取因地制宜机动灵活的战术如马拉松战役等。 思考二：希波战争的胜利，给希腊带来了什么影响？ 提示：1.对希腊各城邦来说，排除了地中海东部的强敌，取得了有利的发展环境，社会经济和文化艺术由此进入全面繁荣时期。假如波斯获胜，希腊文明可能中断，西方文明的发展道路也许就会改写。 ;2.对雅典城邦而言，由于在战争中发挥了主力作用，战后的雅典繁荣昌盛，成为地中海地区最大的手工业和商业中心，在各邦中地位上升。它的繁荣具体表现在： 经济上:战争胜利为雅典开辟了市场和财源，成为希??各邦和地中海的商贸中心。 军事上:雅典军队骁勇善战，特别是海军，确立了海上霸权，甚至超越了斯巴达在希腊的军事强邦地位。 政治上:雄厚的经济和强大的军事地位使雅典有了一个稳定的社会环境，雅典的民主政治得到充分发展，为希腊的经济文化繁荣提供了有利的发展空间。 思考三:为什么在上古时期经济政治军事体制都比较进步的希腊最终会灭亡？ 提示：时代在进步，希腊毕竟还是处在奴隶制社会时期，社会向前发展是必然趋势；再加上希腊城邦中比较进步的雅典在后来的伯罗奔尼撒战争中败给经济政治体制落后的斯巴达，希腊城邦从此走向衰败；马其顿王国趁机征服希腊等其他外在因素等。;　　希波战争中的一场战役。波斯将军达提斯率约10万军队、600艘战舰横渡爱琴海，攻克并破坏了优卑亚岛西岸的小城爱勒特里亚，然后接受前雅典僭主希庇亚的建议，在雅典东北部的马拉松平原登陆。前490年9月12日（或21日），雅典士兵1万人，及布拉的援军1000人，在马拉松与波斯军队展开激战。雅典统帅米太亚德针对波斯习用的中央突破战术，故意将精兵置于两翼，中路弱兵接敌即后撤，两翼迂回包抄以求歼灭敌人，获得成功。此役，波斯战死6000余人，而雅典仅阵亡192人。?;　　希波战争中的一场战役。波斯国王薛西斯一世率军50万、战舰1000艘进攻希腊，渡过赫勒斯滂海峡，分水陆两路沿色雷斯西进，迅速占领北希腊，南下逼近德摩比利隘口。斯巴达国王列奥尼达率希腊联军约7000人，率先扼守地势险要的温泉关。他把6000人配置于狭窄通道一线，1000人把守关后小道，以防波斯军队的偷袭。;薛西斯连续发动进攻，但因地势狭窄，大军无法展开，而收效甚微，但两天后，靠当地向导的指引，他以精锐部队偷袭关后，守军疏于戒备，很快就被击溃。列奥尼达在腹背受敌的情况下，为保存实力，命令联军主力撤退，自己率领300名斯巴达人殿后，最终全部战死，但波斯军也以付出2万人的沉重代价才攻破温泉关。?;　　希波战争中的决定性战役。波斯国王薛西斯一世率军50万、战舰1000艘进攻希腊，陆军夺取德摩比利隘口，进占并破坏了雅典城（城中居民已事先疏散），海军绕过苏尼昂海角，开入亚提加半岛西部的萨拉米斯海湾，遭遇狄米利托克利统帅的雅典海军。9月20日，双方展开激战，雅典人约有战船300艘，船身小而灵活，在狭;窄的海湾中，波斯的大战舰行动迟缓，处于极其被动的局面。战争持续到傍晚，波斯战舰沉没或搁浅的近300艘，而雅典仅损失约40艘。薛西斯深恐希腊人断其归路，遂率残部仓皇撤退。;　　公元前334年的春天，亚历山大率领3500