九年级政治全册_第四单元 满怀希望 迎接明天第九课 第1框我们的共同理想课件 人教版.ppt

* 同总体达到的小康水平相比，水平更高、内容更广、惠及全体人民。 全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。 * 畅想未来：你心目中2020年的全面小康社会 * 综合国力显著增强人民富裕程度普遍提高人民享有更加充分的民主权利各方面制度更加完善对外更加开放 * ①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展； ②扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义； ③加强文化建设，明显提高全民族文明； ④加快发展社会事业，全面改善人民生活； ⑤建设生态文明。 教学环节二 自主学习 合作交流 小组讨论 如何全面建设小康社会？ * 板块三：共创和谐伟业 * 教学环节二 自主学习 合作交流 * 和谐社会是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 和谐社会，人人共享，促进和谐，人人有责。 结合以上图片谈谈你对和谐社会的理解 * 为什么要建设社会主义和谐社会（必要性） ？ 1、这是维护社会公平正义的必然要求； 2、是落实科学发展观，走可持续发展道路的必然要求； 3、是全面建设小康社会的要求； 4、是缩小地区之间的差距，实现共同富裕的迫切要求； 5、是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。 教学环节二 自主学习 合作交流 小组讨论 * 1、城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大。 2、就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出； 3、体制机制尚不完善，民主法制还不健全； 4、一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应； 5、一些领域的腐败现象仍然比较严重； 6、敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和社会稳定。 ………… 列举目前我国存在影响社会和谐的矛盾和问题。 教学环节二 自主学习 合作交流 小组讨论 * 国家应怎样推进社会主义和谐社会的建设？ 1、经济上，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； 坚持改革开放，正确处理改革、发展和稳定的关系；落 实科学发展观，走可持续发展之路。 2、政治上，坚持中国共产党的领导；坚持依法治国基本方 略；坚持以人为本，发扬人民民主；加强制度建设，完善社会主义各项制度，维护社会公平正义等。 3、文化上，坚持中国特色社会主义理论体系；开展“八荣八耻”教育，加强社会主义思想道德建设；实施科教兴国战略，大力发展科技、教育、文化事业，增强民族自主创新能力等。 4、社会发展上：建立健全社会保障体系； 5、生态文明：坚持计划生育、保护环境、资源的基本国策，建设生态文明 教学环节二 自主学习 合作交流 小组讨论 * 为构建社会主义和谐社会，青少年怎样做？ 1、要树立崇高远大的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合。 2、要刻苦学习，勤于实践，勇于创新，全面提高自身素质。 3、树立和提高节约资源与保护环境的意识，自觉节电、节水，与大自然和谐相处。 4、树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任。 教学环节二 自主学习 合作交流 小组讨论 * 从身边事做起，从构建和谐校园做起 请同学们说说和谐校园应该是什么样的？ 在以人为本的教育理念下，学校多为学生创造展示个性和特长的舞台 自己应该为构建和谐校园做些什么？完成一份关于建设和谐校园的倡议书。 教学环节三 训练点评 拓展提高 * 关于建设和谐校园的倡议 同学们： 建设和谐校园是建设和谐社会的要求，也是我们全体同学义不容辞的责任。为此，我们发出如下倡议： （1）遵守校规校纪，不迟到，不早退，不旷课。 （2） 。 （3） 。 （4） 。 （5） 。 ……