夏县二中2011年高考分析 刘学明.docVIP

至真求索甘俯首，至诚奉献显成效 ——2011年高考质量分析 夏 县 二 中 在县委、县政府的关怀下，在县教育局的正确领导下，二中全体教职员工齐心协力，精诚团结，坚持以教学为中心，坚持“至真至诚，致知力行”的校训，不负众望，历史性的突破极大地激发了中人的自信心和自豪感，极大地增强了中人的向心力和凝聚力，了中。年，是新课改的第一年高考，是我们摸着石头过河的一年，我校积极稳妥全面推进新课程改革，在思考中求进步，在探索中谋发展，在教学中缩差距，在解决中找质量做好试题研究近年来的高考试题从中找共性找趋势找变化找动态和新意复习教学方法从而最大限度地提高课堂教学效益我们要求理综要种好自己的责任田文综要注意在落实各学科知识的基础上加强研究各科综合的结合点交叉点渗透点研究综合试题的知识广度与深难度问题重视学科综合能力的培养试题 筛选试题收信息用好资料是提高复习效益的有效手段所以我们加强了对各种试卷的筛选严把质量关关注高考动态把握高考命题的趋势和特点避免学生陷入题海和无意义的重复之中课堂教学中存在的教师以讲为主、缺乏探究、思维单一的教学方式。要针对夯实基础、突出主干、发展能力、贴近生活、关注热点、强化过程、注重落实的复习要求，留给学生消化、吸收、领悟的空间，激活思维，。集体备课制度，我校已全面实施，但在具体实践中，还存在落实程度不够、效果不的缺陷。学校与教师的团队效应没有得到最大限度的发挥有的教师的个能力并不差，但相互之间缺乏协作，未能形成整体的合力家校联系是教师与家长互相交流沟通，了解、研究、促进学生健康成长的重要途径，也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系，改进和提高教育质量的重要措施。畅通高考信息传递渠道,实现资源共享尘埃落定，成绩固然让人欣喜，但我们更多感受到的是肩上重任压力，面对，我们的选择只能有一个，那就是必须以扎实的作风、科学的方法、不断进取的精神，奋力拼搏2011年9月5日 运城市高中教育教学工作会议材料 2