物理学硕生培养方案.docVIP

物理学一级学科硕士研究生培养方案 一、学科简介 1．一级学科简介 物理学是研究物质结构、相互作用和运动规律及其应用的科学，是自然科学各学科的重要基础。也是各种技术学科和工程学科的共同基础和支撑。在物理学领域中，研究的是宇宙的基本组成要素：物质、能量、空间、时间及其相互作用，借助基本定律与法则来理解自然界。物理学主要分为理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、声学、光学、无线电物理和计算物理等学科方向。南京师范大学物理一级学科硕士点目前涵盖了理论物理、粒子物理与原子核物理和凝聚态物理三学科方向，另外还包含天体物理和宇宙学研究方向。2003年获得“理论物理”二级学科博士授予权；2009年被批准建立物理学博士后流动站；2010年获得物理学一级学科博士学位授予权；本学科主要从事理论物理、粒子物理与原子核物理、凝聚态物理、天体物理等研究，围绕物理学前沿开展教学和科研工作。 2．学科方向简介 南京师范大学物理一级学科硕士点目前有以下四个稳定的研究方向： 理论物理：对自然界各个层次物质结构和基本运动规律进行理论探索和研究，是物理学的理论基础。研究范围包含小到基本粒子，大到宇宙天体的所有物质世界。本学科主要在粒子物理理论、原子核理论、凝聚态理论、天体物理理论和宇宙学方面开展研究。 粒子物理与原子核物理：研究原子核以及更深层次微观粒子的性质、结构、相互作用及运动规律。研究内容包括原子核结构、核反应、强子结构及相互作用、物质基本相互作用、质量起源等。本学科主要在B介子物理、强子物理和高能实验物理等方面开展研究。 凝聚态物理：研究大量粒子组成的凝聚态物质内部粒子运动规律、相互作用、动力学过程以及相关物理性质。研究领域包括固体物理、晶体物理、金属物理、半导体物理、磁学、低温物理、超导物理、纳米材料和液晶物理等。本学科主要开展低维凝聚态物理和计算凝聚态物理方面的研究。 天体物理理论和宇宙学：研究天空物体的性质和它们之间相互作用以及它们所构成的宇宙。研究对象包括行星、恒星、星系、类星体、黑洞以及宇宙整体。本学科主要开展中子星、星系、类星体和黑洞等方面的研究。 二、培养目标 坚持德、智、体全面发展的方针，培养热爱祖国、拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的道德品质和科研作风，具有合作精神和创新精神，能积极为社会主义现代化建设事业服务。 物理学研究生为学术类研究生。硕士学位获得者要求具有严谨求实的科学作风 总体要求: 硕士学位获得者要求具有坚实的理论基础和较宽的知识面，掌握物理学科的专业知识、技术和方法，能够进行本学科相关的科学研究和独立从事高等学校物理学课程的教学能力。掌握一门外国语，具有熟练的阅读能力，较好的写、译能力和一定的听、说能力，能够使用英语进行科学研究，并能与同行开展学术交流。 具体要求： 1. 基本知识及结构 对物理学的各个研究方向有较好的背景知识，具有较宽的知识面，对所研究的具体领域有深刻的认识，能够了解本学科的主要发展趋势。 2. 基本素质崇尚科学精神知识产权、研究伦理科学精神恪守学术道德规范崇尚严格遵守国家有关法律、法规及学术规范抄袭与剽窃伪造与篡改 3. 学术能力 获取知识的能力) 科学研究能力分析和评述前人研究成果具有) 实践能力) 学术交流能力进行学术交流学术思想展示学术成果学术交流能力 总学分不少于30学分，其中学位课不少于19个学分。 五、培养方式 硕士研究生的培养，采取系统理论学习、进行科学研究、参加实践活动相结合的办法。研究生培养实行导师负责制，同时建立导师指导小组，发挥集体培养的作用。 研究生导师根据本方案的要求，以强调学生自学和因材施教为原则，从每个研究生的具体情况出发，制定出具体的研究生个人培养计划。使研究生在充分掌握本专业的基础和专门知识的同时，掌握科学研究的基本方法。 理论学习：课堂讲授与自学相结合。研究生在导师的指导下，根据培养方案选择适当的学位课程。研究生要积极、主动地学习，要认真阅读指定的必读书目、文献。认真调研、阅读与研究相关的资料，发展创造性思维。导师对自己指导的研究生负有在课程学习和科学研究方面提供有效指导和帮助的责任。导师指导研究生选择适当的研究课题，共同解决科研过程中遇到的困难，同时注意培养研究生分析问题和解决问题的能力。 科学研究：在导师和指导小组的指导下，学生进行独立科研训练。研究过程中，充分发挥学生的主观能动性，加强讨论，导师具体指导，导师和导师指导小组负责把关。 要求研究生参加本领域的国内外学术活动，加强和国内外同行之间的学术交流，拓宽研究视野。 六、培养环节 硕士研究生培养有如下几个环节：制定个人培养计划、课程学习、文献阅读、开题报告、实践实习、科研成果要求和论文答辩。 1.制定个人培养计划 在入学3个月内，硕士研究生根据本培养方案和所确定的