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战略机遇期的高等教育——“十一五”/2020年高教发展走向 党的十六大指出:21世纪初的前20年是中华民族发展史上必须紧紧抓住而且可以大有作为的战略机遇期 在过去两千年中的很长一段时经是世界上最大和最先进的国家，直到18世纪末，中国的国内生产总值约占全球25%，1820年为33%。中国的人均收入在12世纪前一直领先于西欧，在18世纪前一直领先于世界平均水平。后来，它错过了工业革命，经济出现停滞，1949年GDP仅占世界5%。 ——世界银行：《中国与知识经济：把握21世纪》2001年 主要内容 站在新的历史起点：高等教育大众化进程浅析 机遇与挑战：国际高等教育发展的若干趋势 战略与策略：“十一五”／２０２０高等教育发展规划的解读 一、站在新的历史起点：高等教育大众化进程浅析 　１、高等教育规模激剧扩展，从精英教育阶段进入大众化教育阶段　　　 　　　　从1999年高校扩招，高等学 校在校生规模从1998年的880万2005年底达到2300万人，2004年招生达到668万人，高等教育毛入学率从1998年的9。8%，提高到2005年的21%，２００６年的２３％。 高等职业教育加快发展：2004年全国高等职业院校1374所（其中：专科学校219所，职业技术学院548所，成人高校607所），占高等学校总数的68。8%，在校生752。6万人，占总数