___幼儿教师保教知识和能力.docVIP

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  • 2018-06-14 发布于福建
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___幼儿教师保教知识和能力

幼儿教师《保教知识与能力》模拟试卷(1) 一、单项选择题(本大题共10小题。每小题2分,共20分) 1.我国幼教界普遍使用幼儿园课程一词是在(  )。 A.19世纪上半叶 B.19世纪下半叶 C.20世纪上半叶 D.20世纪下半叶 2.学前教育问题引起社会的普遍关注,学前教育进入飞速发展的时期是(  )。 A.20世纪50年代 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 D.20世纪80年代 3.师幼关系的类型有亲密型、紧张型和(  )。 A.淡漠型 B.冷落型 C.排斥型 D.厌恶型 4.幼儿自我中心地认识性别角色是在(  )。 A.2~3岁 B.3~4岁 C.5~7岁 D.7~8岁 5.3岁前儿童的记忆一般不能永久保持,这种现象称为(  )。 A.短时记忆 B.瞬时记忆 C.记忆容量不足 D.幼年健忘 6.(  )是指遗传的生物特征,即天生的解剖生理特点,如身体的构造、形态、感觉器官和神经系统的特征等。 A.遗传 B.遗传素质 C.生理成熟 D.生理特征 7.幼儿园常设活动区中,积木区的区域设置目标不包括(  )。 A.促进幼儿与他人合作能力的发展 B.促进幼儿表达能力的发展 C.发展幼儿的空间知觉 D.发展审美能力 8.对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是(  )。 A.游戏激发了幼儿的发散性思维 B.游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围 C.游戏提高了幼儿的创造性水平

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