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- 2018-06-14 发布于福建
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___幼儿教师保教知识和能力
幼儿教师《保教知识与能力》模拟试卷(1)
一、单项选择题(本大题共10小题。每小题2分,共20分)1.我国幼教界普遍使用幼儿园课程一词是在( )。A.19世纪上半叶B.19世纪下半叶C.20世纪上半叶D.20世纪下半叶2.学前教育问题引起社会的普遍关注,学前教育进入飞速发展的时期是( )。A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代3.师幼关系的类型有亲密型、紧张型和( )。A.淡漠型B.冷落型C.排斥型D.厌恶型4.幼儿自我中心地认识性别角色是在( )。A.2~3岁B.3~4岁C.5~7岁D.7~8岁5.3岁前儿童的记忆一般不能永久保持,这种现象称为( )。A.短时记忆B.瞬时记忆C.记忆容量不足D.幼年健忘6.( )是指遗传的生物特征,即天生的解剖生理特点,如身体的构造、形态、感觉器官和神经系统的特征等。A.遗传B.遗传素质C.生理成熟D.生理特征7.幼儿园常设活动区中,积木区的区域设置目标不包括( )。A.促进幼儿与他人合作能力的发展B.促进幼儿表达能力的发展C.发展幼儿的空间知觉D.发展审美能力8.对幼儿园游戏对幼儿创造力的发展的影响描述错误的是( )。A.游戏激发了幼儿的发散性思维B.游戏为幼儿提供了紧张的心理氛围C.游戏提高了幼儿的创造性水平
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