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第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 第一节 植物光合作用的发现 一、绿色植物光合作用的发现 1、范-海尔蒙特实验:在100千克干燥的细粒土壤中,种了一棵2.5千克重的柳树,然后往盆 里浇水,但不供给其他营养物质。五年后，他发现柳树的重量为82.5千克。土壤晒干后的重 量仅比原来少100克。说明：绿色植物生长所需要的物质主要是 。 2、普利斯特莱实验：他让一支蜡烛在内有薄荷枝条的玻璃罩内燃烧至熄灭。10天后，薄荷枝条仍是繁茂的。当他重新点燃熄灭的蜡烛，蜡烛又重新明亮地燃烧起来。说明：植物吸收 产生 。 3、希尔实验：将叶绿体滤液两份，一份 ，另一份 。结果见光的有气泡产生，不见光的无气泡产生。说明只有在有 的条件下才能进行光合作用。 二、光合作用的概念：绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转变成 的 ，且释放 的过程。 三、光合作用的意义：植物体从外界获得 和 ，在体内积累 ， 释放出 （合成有机物）， 植物把光能变成 （贮存能量）。 第二节 植物光合作用的场所 叶是光合作用的主要器官 1、 观察：叶片的结构 。 ⑴制作临时玻片标本： 1）将一新鲜的叶片横放在载玻片上 2）右手捏紧两片双刃刀片横切叶片，重复多次 。 3）将每次切下的叶片截面置于 的水中 4）用毛笔蘸一最薄的叶切片于一干净的 的水滴中 5） 盖上 ⑵先用 倍镜观察，再用高倍镜观察。 2、叶片的结构（见上图）： （1）绿色植物的叶片一般包括 、 、 三部分。 （2）写出结构名称：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ （3）表皮细胞的外壁常有一层 ，可以保护叶片不受 侵害，防止叶内水分的过度 散失。 （4）细胞内含有叶绿体、能进行光合作用的结构有 、 、 。 （5）栅栏层靠近 皮，细胞排列 、含有 的叶绿体；下表皮细胞排列 、含有 的叶绿体。 （6）叶片与外界环境进行气体交换的门户是 ；它是由一对 的 围成。 （7）分布在叶肉之间，具有输导和支持功能的结构是 。 叶绿体是光合作用的场所： 1、植物体进行光合作用的主要器官是 其中进行光合作用的场所是 。 2、叶片呈现绿色是由于叶绿体中含有 。叶绿素能吸收 ，为光合作用提供 ； 叶绿素只有在 下才能形成。 3、在生命活动旺盛的绿叶细胞中，叶绿体的数量 。 第三节 植物光合作用的实质 实验：绿色植物在光下制造淀粉 ★实验步骤： 1、暗处理：把一盆生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜。目的是 2、部分遮光。（让遮光部分不再产生 ，与未遮光部分进行 。） 3、重新光照。（让未遮光部分重新进行 ，使有机物重新在叶片细胞中积累。） 4、摘下叶片，去除遮光纸片。 5、酒精脱色──把叶片放入盛有适量 的小烧杯中，水浴加热。酒精的作用是 ；水浴加热的作用是控制酒精的 ，以免酒精 ；最后叶片的颜色为 。 6、清水漂洗。（洗去 ） 7、滴加碘液。（检验 ，显色）。 8、清水漂洗。（洗去 ） 9、观察。 ★实验现象：见光部分变 ；未见光部分 。 ★实验结论：⑴植物光合作用的主要产物是 。 ⑵植物光合作用需要 。 实验：绿叶在光下产生氧气： ★实验步骤： 1、取金鱼藻或黑藻放在盛满自来水的烧杯中，再反扣一只短颈漏斗，漏斗颈上再反 扣一支装满自来水的试管。 2、将这装置移到阳光下。不久，金鱼藻就不断放出 （氧气）。 3、待试管内液面下降到比烧杯液面低时，慢慢移出试管，用拇指按压住试管口，反转试管，使试管口朝上。 4、检验：松开拇指， 。 ★实验现象：细木条 （氧气能助燃）。 ★实验结论： 。 实验：绿叶在光下吸收