新生适应性教育月活动实施方案.docVIP

建筑工程系2012级新生适应性教育月活动实施方案 学会适应是每个人健康生活、获取成功的前提与基础。新生从中学来到大学会碰到角色转变带给他们的许多困惑，存在生活环境、学习环境、人际关系、心理状况等方面的不适应。因此，进入大学，新生必须不断地适应大学的新环境，新要求。为了落实王院长抓好“四个一”的讲话精神，为帮助同学们从不同方面调整自己的状态，学会主动地适应新环境新生活，现制定建工系2012级新生适应性教育月活动实施方案。 一、活动时间 2012年9月3日至9月30日。 二、活动内容： （一）环境适应教育活动 1、学院地理位置介绍和周边环境介绍； 2、学习学生手册中的20个管理规定； 3、大学生行为规范教育知识竞赛等。 （二）生活适应教育活动 1、大学生活适应性指导讲座（在入学教育阶段的大学生行为规范教育报告中已经包含了本项内容），班主任要进一步指导； 2、新老生交流会（选派大二大三的成绩优秀的学生干部到新生班级交流）； 3、新生问卷调查； 4、感恩教育； 5、勤俭教育； 6、创建“文明宿舍”大赛。 （三）学习适应教育活动 1、奖学金评定办法和助学金评定办法的学习； 2、高中学习生活跟大学西溪生活的比较认识； 3、选派曾接受过国家励志奖学金、国家助学金的优秀学生代表作学习经验交流会； 4、树立全面学习、自主学习、终生学习的理念，教会学生掌握科学的学习方法。 （四）人际关系适应训练 1、大学生人际关系讨论会； 2、大学生宿舍人际关系分析。 （五）心理适应教育活动 1、健康心理知识讲座； 2、组织观看心理教育方面影片； 3、进行心里状况测试，关注重点学生。 （六）安全教育活动 包括交通安全、人身安全、财物安全，饮食卫生安全，防火安全、用电安全等。 三、活动要求： 1、活动月期间各班级班主任每周组织两次班级活动，周日晚自习一次，其他时间自选。通过第一个月的工作，使良好的班风和学风初步形成，健全班委、团支部，使班级工作正常化、制度化。 2、班主任要制定班级活动月计划，按照日程安排实施。和班级活动安排要形式多样，注重效果，力求创新。 3、新生适应教育月活动结束后，要为班主任要真正总结，在月末班主任会议上进行交流。 4、安全工作常抓不懈，活动月过后仍要纳入班主任日常工作之中。 5、摸清班级特困生状况，为下一步评定助学金打好基础。 6、特别关注低分新生的学习和生活。 建筑工程系 2012年9月3日