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微机系统和接口第一章
微机系统与接口 微机系统与接口 微机系统与接口 《微机系统与接口》电子工程系电子信息工程 通信工程 微机系统与接口 课程简介 课程名称:微机系统与接口 ? Micro-computer System and Interface ?先修课程: 电子技术基础、计算机结构与逻辑设计 ? 主要内容: 本课程包括微机原理和微机接口技术两大部分。 前者讲述微机基本理论和概念,Intel8086 CPU的结构、功能、总线、时序和指令系统,以及汇编语言程序的设计。 后者讲述微机系统的构成与接口设计技术,包括存储器扩展与I/O接口设计等。 ? 微机系统与接口 教学目标及教学要求 目的是使学生了解微型计算机基本原理,掌握微机应用基本技能。 通过本课程学习,学生应初步掌握: 1)INTEL8086汇编语言程序设计技能; 2)掌握PC接口技术; 3)掌握智能化电子系统的一般设计方法。 微机系统与接口 本课程的特点 电子类大学本科生的必修课程 电子工程系的专业必修课 内容上软硬兼备(软件+硬件) 基本原理和理念普适于日常生活和工作: 逻辑与时序 (5W1H:WHAT,WHY,WHO,WHEN、WHERE,HOW) 课程有点难度 微机系统与接口 本课程的重点和难点 重点为微型计算机的基本概念和能力的掌握。主要概念包括计算机逻辑与时序、CUP与微机系统、总线、存储器、I/O接口等;主要技能计算机硬件、软件设计能力,包括汇编语言程序设计和接口设计。 难点为逻辑与时序合理安排,总线的分时复用,指令的寻址方式,中断技术等。 微机系统与接口 参考资料: 1、教材:《微机原理与接口技术》,倪继烈等,电子科技大学出版社,2000年版 2、主要参考书目:《微型计算机原理与应用》,王永山,西安电子科技大学出版社,99年12月版。2005年7月第16次印刷。 微机系统与接口 课程形式与要求 课堂讲解 课外学习(预习、复习) 课堂互动(神圣的权利、无形的压力) 课外练习(习题、上机) 习题课 课堂研讨 答疑 课程成绩:平时30%、考试70% (态度) 微机系统与接口 第一章 概述 一、计算机的基本概念 1、计算机是人类发明的一种工具: -----模仿人脑及人体的部分功能,替代人类完成某些工作(比如运算、判断、测量、控制) 2、仿生学角度(生物反射弧) 感应器、传入神经、神经中枢、 传出神经、效应器 (传感器、输入通道、中央处理器、输出通道、动作器) 微机系统与接口 第一章 概述 二、计算机的发展(教材P1) 分类: 单片机、单板机、多板系统 微型机、工作站、小型机、大型机 运行方式: 1、串行 2、并行 衡量计算机档次的主要指标: 1、速度 2、存储容量 微机系统与接口 第一章 概述 三、微型计算机的构成(教材P17) 微型计算机(Micro-computer): 简称μC,是指以微处理器为核心,配上存储器、输入/输出接口电路及系统总线所组成的计算机,又称主机或微电脑。 软件与硬件: 硬件和软件是计算机的两大有机组成部分 硬件是基础、软件是灵魂 微机系统与接口 计算机系统: 传感器(Sensor、Transducer)、输入通道(I/O)、中央处理器(CPU)、输出通道(I/O)、动作器(输出和控制设备 最小系统: 组成微机系统的最小配置,至少包括CPU、存储器、基本的时序逻辑电路、电源、时钟电路。 当把微处理器、存储器和输入/输出接口电路统一装在一块或多块电路板上或集成在音芯片上,则分别称之为单板、多板或单片微型计算机。 微机系统与接口 第一章 概述 四、微机的外设 输入设备 键盘、鼠标、扫描设备、多媒体设备 输出设备: 显示器、打印机、绘图仪、多媒体设备 存储设备: 内存:RAM、ROM 外存:纸带、磁盘、磁带、光盘、FLASH 微机系统与接口 第一章 概述 微机系统与接口 总线(BUS):为微机中的一组公用导线,是传输信息的公共通道。三态门结构 、分时复用工作方式。 采用总线的优点: ①减少信息
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