高三化学上学期化学实验基础和提高复习.pptVIP

化学综合实验 化 学 讲 座 丙组： 准确量取25mL上述溶液，用a mol/L酸性KMnO4溶液进行滴定： 5SO32- + 2MnO4- + 6H+ == 5SO42- + 2Mn2+ + 3H2O 消耗KMnO4溶液的体积为b mL。 滴定管的选择？ 滴定终点判断？ 如何计算Na2SO3的纯度 滴定操作的一般程序 酸碱中和滴定的操作规范？ SO32- SO42- 化 学 计 算 常见题型： 溶解度的计算、有机计算、多步反应计算、过量计算、无数据（或数据缺省型计算）、与化工有关的计算…… 基本解题思想： 守恒法、讨论法、极限法、差量法、关系式法…… 讨论法适合解哪些计算题： （1）问题不明确，如物质不明确，过量不明确等。 （2）数学方程式少于未知数的不定方程式的问题。 （3）字母型数据的过量问题的计算。 （4）条件残缺的计算题。 在化学计算题中，用字母代表数据，由于字母去值存在不确定性，反应物将过量关系就有差异，反应过程有时也会不同。因此，解题时需要对字母取值范围进行讨论。 1、问题不明确，对可能结果的讨论 【例1】40g铁粉投入到500g稀HNO3中，若反应完毕后两物质均无剩余，求此稀HNO3的质量分数及放出的气体在标准状况下的体积。 2、数学方程式少于未知数的不定方程讨论 例：将由两种卤素组成的化合物XX′2.60g溶于水, 再通入过量的二氧化硫,使其发生如下反应: XX′+2H2O+SO2=HX+HX′+H2SO4 然后向生成的溶液中加入过量的硝酸钡溶液,除去生成的沉淀后,将所得滤液用过量AgNO3溶液处理,生成7.5g沉淀。已知氟化银可溶于水，试推断该卤素互化物的可能组成。（在整个过程中不考虑离子与氧化性酸的氧化还原反应） 3、字母型数据的计算题可考虑寻找界点，确定区间(或边界)讨论 例、已知常温时反应2Fe3＋+Cu＝2Fe2＋+Cu2＋在水溶液中能发生，将22.4g由铜和三氧化二铁组成的混合粉末加入到浓度为1 mol/L的硫酸中，使之发生反应。 (1)若固体恰好全部溶解，消耗硫酸的体积为V，求V的取值范围。 (2)若硫酸溶液过量，反应后溶液的体积为1 L，测得此溶液中Fe2＋浓度为0.1 mol/L, 求原混合物中含铜多少克? * 地质二中 1. 化学综合实验试题的特点 2. 复习的基本策略 加强对化学基础知识的学习 重视提高运用化学知识解决问题的能力 基础性 灵活性 综合性 化学实验 原理 操作 计算 化学基本理论 元素化合物知识 实验细节 物质的制备 实验方案的确立 计算方法 例 1 （1996 全国高考） 在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应，可以得到铁的氧化物；该氧化物又可以经过此反应的逆反应，生成颗粒很细的铁粉。这种铁粉具有很高的反应活性，在空气中受撞击或受热时会燃烧，所以俗称“引火铁”。 请分别用下图中示意的两套仪器装置，制取上述铁的氧化物和“引火铁”。实验中必须使用普通铁粉和6 mol·L-1 盐酸，其他试剂自选(装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去)． 填写下列空白： ⑴实验进行时试管A中应加入的试剂是_____； 烧瓶B的作用是_____；烧瓶C的作用是 ____；在试管D中收集得到的是_____。 ⑵实验时，U型管G中应加入的试剂是_____； 长颈漏斗H中应加入____。 ⑶两套装置中，在实验时需要加热的仪器是 （填该仪器对应的字母）_____。 ⑷烧瓶I中发生的反应有时要加入少量硫酸铜 溶液，其目的________。 ⑸试管E中发生反应的化学方程式是_______。 3Fe + 4H2O == Fe3O4 + 4H2 Fe3O4 + 4H2 == 3Fe + 4H2O ⑹为了安全，在E管中的反应发生前，在F出口处 必须_____；E管中的反应开始后，在F出口处 应_______。 例2 （上海市高考题） 实验室用氨气还原氧化铜的方法测定铜的近似相对原子质量，反应的化学方程式为： 2NH3 + 3CuO == N2 + 3Cu + 3H2O 试回答： ⑴如果选用测定反应物CuO和生成物H2O的质量（ 、 ）时，请用下列仪器设计一个 简单的实验方案。 ①仪器连接的顺序（用字母编号表示，仪器可 重复使用）___；d中浓硫酸的作用是___， ___；实验完毕时观察到a中的现象是___；②列出计算Cu的相对原子质量的表达式___； ③下列情况将使测定结果偏大的是_________。（以下选择填空不限