十字路口交通灯课程的设计.docVIP

沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 设计题目： 十字路口交通灯控制器 系 别 自动控制工程系 班级 学生姓名 学号 指导教师 张玉梅、秦宏 职称 讲师、副教授 起止日期：2012 年 8 月 27日起——至 2012年 8月 31 日止 沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目： 十字路口交通灯控制器 系 别 自动控制工程系 班级 学生姓名 学号 指导教师 张玉梅、秦宏 职称 讲师、副教授 课程设计进行地点： F102 任 务 下 达 时 间：2012 年 8 月 25 日 起止日期：2012 年 8 月27日起——至 8 月 31 日止 教研室主任 曲延华 2012 年 8 月 26 日批准 十字路口信号灯控制电路的设计 1 设计主要内容及要求 1.1 设计目的 （1）掌握十字路口交通灯控制器的构成、原理与设计 （2）熟悉集成电路的使用方法。 1.2 基本要求 （1）设计一个具有三种信号灯（红、黄、绿）的十字路口交通灯控制器，红灯亮禁止通行，绿灯亮允许通行，黄灯亮则给行驶中的车辆留出时间停在禁行线外； （2）主、支干道交替允许通行，主干道每次放行40秒，黄灯亮5秒；支干道放行20 秒，黄灯亮5秒； （3）各计时电路显示。 1.3 发挥部分 （1）允许行人过马路指示灯显示； 2 设计过程及论文的基本要求： 2.1 设计过程的基本要求 （1）基本部分必须完成，发挥部分可任选2个方向： （2）符合设计要求的报告一份，其中包括逻辑电路图； （3）设计过程的资料、草稿要求保留并随设计报告一起上交；报告的电子档需全班统一存盘上交。 2.2 课程设计论文的基本要求 （1）参照毕业设计论文规范打印，包括报告中的所有电路图。 （2）装订顺序：封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要、关键词、目录、正文（设计题目、设计任务、设计思路、设计框图、各部分电路及参数计算、工作过程分析、元器件清单、主要器件介绍）、小结、参考文献、附录（逻辑电路图）。 3 时间进度安排 顺序 阶段日期 计 划 完 成 内 容 备注 1 2012.8.27 讲解主要设计内容，学生根据任务书做出原始模块图 打分 2 2012.8.28 讲解如何绘制逻辑原理图并检查及修正模块图 打分 3 2012.8.29 讲解计算机仿真软件的应用及如何对电路进行仿真 打分 4 2012.8.30 讲解设计报告的书写及继续修正逻辑原理图,布置答辩 打分 5 2012.8.31 检查报告完成情况、答辩 打分 2012-8-26 沈 阳 工 程 学 院 数字电子课程设计成绩评定表 系（部）：自动控制工程系 班级： 学生姓名： 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 （加权分合计乘以12） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以8） 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分 中 文 摘 要 这是一个十字路口交通灯控制器，当主干道为红灯时，主干道汽车停止前进，支干道汽车及行人允许通过。25s后，主干道变为绿灯，此时支干道为红灯，主干道放行，支干道禁止通行，在30s放