学海导航2015届高三语文一轮总复习课件第6章第4节文章写作与修改共32张.pptVIP

* 考题1 (1)【考题精解】本题考查两段文字的语言特点，可从语体、表达方式的运用、表达效果等方面作答。第一则材料着重指出其描述性，主要运用了描写、叙述等表达方式，富有生动性、形象性、情感性等；第二则材料着重指出其说明性，体现其科学性、准确性等特点。 (1) 答案：①第一则材料是描述性文字，主要使用了描写、叙述等表达方式，运用了拟人、比喻等修辞手法，刻画了天鹅的神态、动作等特征，鲜明生动，具有形象性、情感性；②第二则材料是说明性文字，主要使用了说明的表达方式，运用了较多的科学术语进行解说，介绍了天鹅的种类、特征、习性、分布等知识，平实准确，具有科学性、客观性。 考题1 (2)【考题精解】本题要求写一段主旨为“保护天鹅”的文字，作答不宜用直白的呼吁，而应当设计一些特别的镜头，生动形象地再现天鹅受害或是人们保护天鹅的场景，将保护天鹅的呼吁寄托在形象描写之中。 (2) 答案：(示例一)远处浓烟滚滚，近处秋风萧瑟。忽听一声枪响，一只白天鹅从天空落下，落在污浊的湖面上。鲜血染红了羽毛，红白相间，分外鲜明。她轻轻地抖动翅膀，艰难地立起足尖，一次又一次尝试着飞离湖面。几经挣扎，她精疲力竭，缓缓地倒在湖面上，渐渐合上双眼，一阵战栗似闪电扫过她的全身…… (2) 答案：(示例二)小时候每到夏天，外婆就拿一把用捡来的天鹅羽毛做成的扇子为我扇凉，边扇凉，边讲天鹅的故事。外婆说：“天鹅是老天爷赐给人的朋友