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- 2018-06-19 发布于贵州
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定义与命题课件一2014年无锡市蠡园中学苏科版七年级下
12.1 定义与命题 七年级(下册) 作 者:周进荣(无锡市蠡园中学) 初中数学 你的根据是什么? 在我们丰富的数学世界里有许多神奇的数.你听说过费尔马数、相亲数、圣经数、回文数、正直数、水仙花数吗?我们先来认识一下“水仙花数”吧!各个数位上数字的立方和等于其本身的三位数叫做“水仙花数” . 比如,153是“水仙花数”,因为13+53+33=153. 同学们,你们能从113、407、220三个数中找出“水仙花数”吗? 一般地,对某一名称或术语进行描述或作出 规定就叫做该名称或术语的定义. 【材料阅读】 12.1 定义与命题 你能说出下列名称的定义吗? 平行线: 绝对值: 方程的解: 在同一平面内,不相交的两条直线是平行线. 数轴上表示一个数的点到原点的距离是这个数的绝对值. 能使方程两边的值相等的未知数的值是方程的解. 【说一说】 12.1 定义与命题 比较下列句子在表述形式上哪些对事情作了判断?哪些没有对事情作出判断? (1)鸟是动物; 【辨一辨】 (2)若a2=4,求a的值; (3)若a2=b2,则a=b; (4)a、b两条直线平行吗? (5)画一个角等于已知角; (6)0.33是无理数; (7)两直线平行,同位角相等. 12.1 定义与命题 像(1)、(
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