诸葛亮少年时代的故事课件 2.pptVIP

《孙子兵法》论断： 1.知己知彼，百战不殆。 2.上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。 3.不战委屈人之兵，善之善者也。 4.兵以诈立，以利动，以分和为变者也。;瞒天过海??? 围魏救赵??? 借刀杀人??? 以逸待劳??? 趁火打劫??? 声东击西??? 无中生有??? 暗渡陈仓??? 隔岸观火????? 笑里藏刀??? 李代桃僵 ? 顺手牵羊??? ?????? 打草惊蛇??? ? 借尸还魂??? ?? 调虎离山??? ?? 欲擒姑纵??? 抛砖引玉???? 擒贼擒王??? 釜底抽薪??? ?? 混水摸鱼??? ? 金蝉脱壳??? 关门捉贼???? 远交近攻??? 假道伐虢??? 偷梁换柱??? ?? 指桑骂槐????? 假痴不癫??? 上屋抽梯?????? 树上开花??? ?? 反客为主??? ??? 美人计????? ? 空城计????? ? 反间计????? ???? 苦肉计???????? 连环计????? ??? 走为上?? ;诸葛亮少年时代的故事;人物简介; 提出要求，引导初读。 1、自由读文，要求把课文读得正确、流利、有感情。 2、划出自己在阅读时不理解的字词句等问题。 ;这篇课文主要讲什么？;读课文，标出课文自然段，理清课文脉络，说说课文可分为几部分，各讲什么？;分小组学习，展开讨论。 讨论自读时遇到的字词句障碍并完成以下思考题。 （1）????诸葛亮为什么感到十分扫兴？他想出了一个什么主意？ （2）????用波浪线划出诸葛亮后悔的语句，并试着有感情的朗读。 （3）????诸葛亮撒米的做法错了么？错在哪里？ （4）????知错就改的诸葛亮后来的表现如何？ （5）????用横线划出诸葛亮明白的道理，并结合自己的生活实际说说体会。 ;小组讨论;民间的诸葛亮