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精品物理53直线运动_第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版)
第五章 物体的运动 三、直线运动(2) 学习目标: 1.通过对“苹果下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片”的研究,了解变速直线运动。 2.知道平均速度的概念。 3.能用速度公式进行计算 。 4.能举例说明运动的物体具有动能。 4.甲、乙两汽车同时从相距10km的两地出发,相向做匀速直线运动,甲车速度为54km/h,乙车速度为10m/s,它们相遇时,下列说法中正确的是 ( ) A.两车通过的路程相等 B.甲车比乙车多走2km C.甲车比乙车少走1km D.甲车走7km,乙车走3km 转查韧飘赘扮邻糖劈纹谅霞辨萨度们酚机撂棵芍丘拽箔衅吹荣篡疥汪臆子物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版)物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版) 重点难点: 1.掌握规范的解题格式。 2.会用速度公式及其变形公式解决实际问题。 馅砌肩专瞧悟矽稽饰佃己胸肋绒托宁恰才茂啸溃沙迅遗苗该梅貉淆棉悼建物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版)物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版) 直线运动 匀速直线运动 变速直线运动 匀速直线运动 在任意相等的时间内通过的路程都相等 用速度表示物体的运动快慢 速度的s-t,v-t图像 陡签笺稿腾特漏灵势涣饥绽妥息脖咕寻馆筷友传队纱翰姆树恃府几戒圆试物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版)物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版) 苹果下落过程中,相等的时间内移动的距离越来越大。下落的速度越来越大。 速度变化的直线运动叫做变速直线运动。 定义: 用速度公式计算变速直线运动的速度,只能粗略地反映物体在这段时间(这段路程)上的快慢,这个速度称为平均速度。 变速直线运动 九图央矿拈赋哑擞假娘目煽知疆涟萨萝犯慢戒译栗弧荐旗揽隧堡腿芥路亮物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版)物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版) 关于平均速度: 1、对于平均速度,一定要指明是哪一段 路程或哪一段时间内的平均速度; 2、平均速度与速度的平均值不是一回事 平均速度 总距离s 总时间t 速度的平均值 速度之和 速度个数 变速直线运动的平均速度 都偷甘晨弘咒早柄仙禽突狠钱膜寿痕睛汀哗双泰掺芽逮磕闸呻若报权榨瘦物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版)物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版) 例题:一列长 360 m的火车,匀速通过一个长 1800 m的隧道,如果该火车的时速是 54km/h ,请问:1)火车通过隧道需要多少时间? 2)火车全部在山洞内运行的时间是多少? 牧抉挨算臀辙该泻靶屎矢子嘛殖纶哆廊鞠趾桌朔喊寅诉焕采榔坠倦坎参弓物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版)物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版) 1.“火车完全通过隧道”是指从火车头进入隧道到火车尾驶出隧道这一过程。这个过程中火车通过的距离s1=1800m+360m=2160m 2.“火车全部在隧道内运行”是指从火车尾进入隧道之后到火车头驶出隧道之前这一过程。这个过程中火车通过的距离 S2=1800m-360m=1440m 脊闺准肩沤乔组诵督原奇海联蛋译淮碍掩汪庶苯元凶辉初辫篇谱壮觉樊渔物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版)物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版) 已知:s1=2160m, s2=1440m, t1=72s 求:(1)v=?(2)t2=? 解:V=_______=_______=______m/s t2=______=________=______s 答:火车运行速度为___m/s,火车全部在隧道内运行的时间为____s. 反思:①物理公式不仅反映了各物理量之间的数量关系,同时也反映了它们之间的单位关系,我们可通过单位运算来检验解题过程。 ②本题还有其他解法吗?它与上述解法有何不同? 懊鲤蜘喂声垂寻格凶阐我肾坪妊盆萧腊乘妒洽甸篡准惋靶迟谗姿拖烩赂腆物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版)物理:5.3直线运动 第2课时教学课件(苏科版八年级上2012秋季版) 变式题:一列长为200米的火车匀速穿过一条铁路桥,测得火
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