中国西部与农村教育现状与应对措施.docVIP

中国西部及农村教育现状及应对措施 摘要：中国西部教育现状相对落后，硬件设施落后，师资力量缺乏，人们思想观念陈旧，没有正确看待教育。对于西部教育的问题，主要措施包括国家应加大对教育的投资力度，提高教师待遇，使教师队伍稳定，可创办“家长培训班”帮助家长提高对教育的认识，从而重视对孩子的教育。 另一方面，农村教育也面临一些问题，譬如，隔代教育，留守儿童，学校教学设施匮乏，师资力量不足，教学方法过于死板等问题。面对这些问题，国家和社会采取了相应的措施，例如，实行了“两免一补”政策（免杂费、免书本费、逐步补助寄宿生生活费一期、二期信息技术教育工程，义务教育项目，贷款、赠款项目、普九项目、农村住宿制学校项目良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育当然西部教育的落后现状是由历史原因造成的，是地方文化和经济的长期落后状况造成的由于欠账大，西部教育在发展的同时，。发展不平衡的状况在西部内也普遍存在。特别在地区和文化特别落后的地区，教育的现状还是十分令人担忧的。农科教结合不是不够而是近于空白。在人们看来，读了初中，读了高中，所学知识一走上社会就再也没有用处了。这样无望的孩子，读书也就，。人们根本就考虑不到甚至不考虑也不相信整个社会受教育年限的增加，人们的文化水平普遍的提高，会对社会和经济的发展带来不可估量的效益。改变西部教育的现状，最主要的是改变观念，观念改变了，体制和经济问题会随之而动在措施上，从在人力资源方面，首先要把当地的人才最大限度地。自从改革开放以来，西部教育有了较大的发展，通过国家不断增加教育投资，地方政府对教育的倾斜，群众集资，有识之士捐赠，厂矿企业捐助多种方式，使学校的办学条件有了极大的改善。特别是近年来，国家通过“贫三”项目，一期、二期信息技术教育工程，义务教育项目，贷款、赠款项目、普九项目、农村住宿制学校项目，以及一些中外合作项目等，大力改善办学条件，进行人员培训，使学校的基础设施建设和人们的教育观念，学校的办学水平获得了跨越式发展。走到好些地方你会看到楼房林立、布局合理、环境优美的西部在努力，全国在支持，全民在，斜，在关注，我们西部教育会在短期内赶上和突起，教育振兴，经济发展，西部的前景很美好！ 在农村，学校教学设施根本满足不了正常的教学要求。比如像物理化学这样的课程，要做很多很多的实验，但很多学校，有的甚至是重点中学也不能完全满足这些需求，很多的功课只能靠听老师讲，自己很难独立地动手操作。而且，老师也更多的讲求应试教育方式，学校，连吃饭的时间也。整天除了学习基本上没有更多的。学校培养出来的人才，可能更多的是高分低能。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年进步则国进步:《两免一补》、《贫三项目》、《一期、二期信息技术教育工程义务教育项目贷款、赠款项目、普九项目、农村住宿制学校项目