（全国版）高考语文大一轮复习第八章语言文字应用基于思维的语言建构和运用专题二辨析并修改病句核心突破一掌握关键的高考真题研究能力课件.pptVIP

1.(2016·全国Ⅲ)下列各句中，没有语病的一句是 A.随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品 牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。 B.如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时 候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。 C.首届跨境电商论坛近日在北京举行，来自各知名电商的数十名代表齐 聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。 D.在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可 移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。 √ 答案 解析 试题评点 解析　A项成分残缺，乱加介词导致主语缺失，应去掉“随着”或者“使得”。 B项成分赘余，“如果有一天”“的时候”重复，应去掉“的时候”。 D项语序不当，应将“历时三年”放到“开展的”之后，同时在“历时三年”之后加“的”。 试题评点　该题同前面的全国卷Ⅰ、Ⅱ一样，题型稳定，难度适中。三个病句有三种病句类型，分别为成分残缺、成分赘余、语序不当。 2.(2017·全国Ⅲ)下列各句中，没有语病的一句是 A.今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之 冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。 B.传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的，老人常说，看一个人的吃相， 往往会暴露他的性格特点和教养情况。 C.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感 更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。 D.经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、 载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。 √ 答案 解析 试题评点 解析　B项偷换概念，“看一个人的吃相”陈述的对象是“看”这个动作的发出者——人，看的人“会暴露他的性格特点和教养情况”，这个说法荒谬。句子要表达的是“一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况”，因此应去掉“看”。(有人认为是句式杂糅，“看一个人……”与“一个人……”两种句式杂糅了。) C项成分残缺，缺少主语，介词结构“在……身上”掩盖了句子的主语。句子要表达的是“那些父母性格温和、情绪平和的孩子，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容”。应该将“在”和“身上”去掉，这样句子的主语就有了，即“孩子”。 D项搭配不当，“开创……成就”不能搭配，“开创”可与“局面”搭配，“取得”可与“成就”搭配，应将“开创”改为“取得”。 试题评点　该题仍保持2016年题型稳定、难度适中的特点，重点考查了不合逻辑(结构混乱)、成分残缺、搭配不当三种病句类型，与2016年有明显的区分。但在难度上与2016年相比似乎略小点。 1.纵观全国卷近几年的病句题，你发现其命题有何特点？ 真题启示 答案 答案　(1)题材鲜活，富有时代性，贴近现代生活，多取材自当前报刊和新闻广播中的政治、经济、文化、外交、科技等方面的社会热点题材。 (2)突出结构性语病。所谓结构性语病，主要指语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱，尤以结构混乱为重点。 (3)实中寓活。大多数语病选项错得比较典型、常见、实在，辨析语病往往看语言标志即能判断。但近年来高考病句题实中寓活，不能仅看语言标志就妄下结论。 (4)粗中有细。大部分语病选项着眼于大的方面，在显眼处设置错误，但是也有考得很细的。似乎走入了命题“细微化”道路，往往以多一个字、少一个字、换一个字或者在一个短语中出现语病的方式来设题，粗略一看难以发现问题。 (5)注意辨析性。均是“三误一正”式的客观选择题型，重点考查对句子正误的判断能力。 2.全国卷病句题的命题特点对于病句复习来说有何启示？ 答案 答案　(1)从近三年高考病句题中精选典型例句，对六种病句类型及其小类分门别类地进行归纳整理，以便对《考试说明》规定的六种病句类型有一个全面、清楚的认识。 (2)抓住关键，有的放矢。从六种病句类型看，搭配不当是重点；从每种类型看，各类型都有各自的关键点。要把精力放在这些重点、关键点上。 (3)要科学训练。病句是一个必考点，又是一个有一定规律可寻，可以通过反复练习逐步提高解题能力的考点。因此，要有一定的练习量，达不到一定的量，就无法形成准确判断病句的能力。但是这个考点不能毕其功于一役，需要长期练习，不断总结。基础薄弱的同学完全可以坚定信心，从熟悉类型、抓住典型、不断训练、整理错题入手，攻克这个难关。 (4)在写作中应守住句子规范，努力杜绝病句的出现；多从报纸杂志中学，既要学习它们的规范，又要学习纠正其中的病句。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 核心突破一　掌握关键的高考真题研究能力 ——精做真题，研判方向 第八章 专题二 [考点要求]　 表达应用　E 辨析并修