水塔液位控制系统课程的设计.docVIP

集 美 大 学 机制专业课程设计论文 （机电方向） 基于FX1N – 60MR可编程控制器的水塔液位控制系统 专 业： 机械设计制造及其自动化 （09级） 姓 名： 陈剑民 班 级： 机械0995（机电方向） 学 号： 2009934139 指导 教 师： 弓清忠 雷慧 集美大学机械专业（机电方向）课程设计任务书 姓名： 陈剑民 院（系）： 集美大学诚毅学院 专业： 机械工程及其自动化 班级学号：机械0995班 2009934151 任务起至日期： 2012 年 12 月 3 日 至 2012 年 12 月 21 日 课程设计题目： 基于FX1N – 60MR可编程控制器的自动售货机控制系统 立题的目的和意义： 现代制造业要求生产设备和自动化生产线的控制系统必须具备极高的可靠性和灵活性，可编程控制器正是顺应这一要求出现的。它已经成为当代工业自动化的三大支柱之一。《可编程控制器原理及其应用》课程是培养学生具有机电一体化设计能力的技术基础课，其专业课程设计是本课程的重要实践环节，是本专业方向第一次较全面的设计训练。专业课程设计要达到的如下主要目的： 培养学生综合运用本课程及其它有关先修课程的知识，去分析、解决实际工 程问题的能力，深化、扩展本课程的理论知识； 能够对原有的继电器接触控制系统进行改造和设计新的控制系统； 使学生掌握可编程控制器系统设计的一般方法和步骤，培养学生独立的工程 设计能力，树立正确的设计思想，为今后工作打下良好的本专业工程基础。 通过绘制完整的电器原理图，端子接线图，控制流程图，编制相应程序，进行系统调试等环节，掌握PLC系统软、硬件设计方法，了解这项技术的最新发展动态，熟悉国家标准，培养学生的基本技能，从而为接下来的毕业设计打下良好的基础和知识积累。 技术要求与主要内容： PLC系统课程设计的一般过程是：从初拟设计方案开始，分析设计电路图，控制流程，并编制相应的指令程序，然后进行必要的实践环节对所设计系统进行调试和正确性检验，最后，编制详细、统一格式的技术文件。 绘制输入输出端子图，主电路控制图以及程序流程图、控制梯形图、状态转移图等； 根据前述控制分析，并绘出过程时序图及问题分析动员、布置任务周四针对课题本身答疑，不检查程序周四个别问题答疑，不检查程序周一去电工室调试程序周五收报告，答辩参观机械工程学院实验室置，是计算机家族的一名成员，简称PC。为了与个人电脑（也简称PC）相混淆通常将可编程控制器称为PLC。 可编程控制器的产生和继电器—接触器控制系统有很大的关系。继电器—接触器控制已经有伤百年的历史，它是一种弱电信号控制强电信号的电磁开关，具有结构简单、电路直观、价格低廉、容易操作、易于维修的有优点。对于工作模式固定、要求比较简单的场合非常使用，至今仍有广泛的用途。但是当工作模式改变时，就必须改变系统的硬件接线，控制柜中的物件以及接线都要作相应的变动，改造工期长、费用高，用户宁愿扔掉旧控制柜，另做一个新控制柜使用，阻碍了产品更新换代。 随着工业生产的迅速发展，市场竞争的激烈，产品更新换代的周期日益缩短，工业生产从大批量、少品种，向小批量、多品种转换，继电器—接触器控制难以满足市场要求，此问题首先被美国通用汽车公司（GM公司）提了出来。通用汽车公司为适合汽车型号的不断翻新，满足用户对产品多样性的需求，公开对外招标，要求制造一种新的工业控制装置，取代传统的继电器—接触器控制。其对新装置性能提出的要求就是著名的GM10条，即: 1. 编程方便，现场可修改程序；2. 维修方便，采用模块化结构；3. 可靠性高于继电器控制装置；4. 体积小于继电器控制装置；5. 数据可直接送入管理计算机；6. 成本可与继电器控制装置竞争；7. 输入可以是交流115V；8. 输出为交流115V，2A以上，能直接驱动电磁阀，接触器等；9. 在扩展时，原系统只要很小变更；10. 用户程序存储器容量至少能扩展到4K。 ）PLC实质是一种专用于工业控制计算机，其硬件结构基本上与微型计算机相同中央处理单元(CPU) 图1 PLC具有（一）高可靠性1. 所有的I/O 接口电路均采用光电隔离使工业现场的外电路与PLC 内部电路之间电气上隔离2. 各输入端均采用R-C 滤波器其滤波时间常数一般为10~20ms.3. 各模块均采用屏蔽措施以防止辐射干扰4. 采用性能优良的开关电源5. 对采