计算机组成原理课程的设计 基本模型机的设计与实现.docVIP

计算机组成原理课程设计 课程设计名称： 计算机组成原理 设计项目名称： 基本模型机设计与实现 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 计科115 2014 年 6 月 13 日 一、课程设计的教学目的 本课程设计的教学目是在掌握计算机系统的组成及内部工作机制,理解计算机各功能部件工作原理的基础上,进一步加深计算机系统各模块间相互关系的认识和整机的概念,在设计实践中提高应用所学专业知识分析问题和解决问题的能力。学会微程序的设计方法，进一步掌握微程序控制器的工作原理，并体会设计方案的优劣对性能发挥的重要性,培养科学研究的独立工作和创新能力，取得设计与调试的实践经验。 二、课程设计任务和基本要求 三、设计任务及分析： 0，01H 0000 0001 0000 0001 0000 0010 0001 0000 IN R0，[[0CH]]； 0000 0011 0000 1100 0000 0100 0010 0000 NOT R0； 0000 0101 0011 0000 XOR R0，[[0CH]]； 0000 0110 0000 1100 0000 0111 0100 0000 MOV [0DH]，R0； 0000 1000 0000 1101 0000 1001 0101 0000 OUT [0DH]； 0000 1010 0000 1101 0000 1011 0110 0000 HLT； 数据区： 0000 1100 0000 1110 0000 1110 0000 0000 0000 1101 0000 0000 本设计的汇编指令如下: 指令 注释 STA R0，01H； 将01H存在寄存器R0中 IN [[0CH]]; 给间接地址为0CH的内存单元单元中置数 NOT R0; 给R0中的内容取反 XOR R0,[[0CH]]; 将间接地址为0CH的内存单元的内容和寄存器R0中的内容执行 异或运算，结果存入寄存器R0 MOV [0DH] , R0 ; 将寄存器R0中的内容存入直接地址为0DH的内存单元中 OUT [0DH] ; 输出0DH中的内容 HLT ; 停机 为了向RAM中装入程序和数据，检查写入是否正确，并能启动程序执行，还设计了三个控制台操作微程序。 存储器读操作(KRD):拨动总清开关CLR后，当控制台开关SWB、SWA置为“00”时，按START微动开关，可对RAM进行连续手动读操作。 存储器写操作(KWE):拨动总清开关CLR后，当控制台开关SWB、SWA置为“01”时，按START微动开关，可对RAM进行连续手动写入。 启动程序：拨动总清开关CLR后，当控制台开关SWB、SWA置为“11”时，按START微动开关，即可转入到第01号“取指”微指令，启动程序运行。 上述三条控制台指令用两个开关SWB、SWA的状态来设置，其定义如表1： 表1 SWB SWA 控制台指令 0 0 读内存(KRD ) 0 1 写内存(KRD ) 0 1 启动程序(RP) 根据以上要求设计数据通路框图如图1所示。 图1 数据通路框图 微指令格式如表2所示。当微指令格式确定以后，下一步就是确定后续微指令地址。通常的方法是先确定微程序分支处的微地址，因为微程序分支处需要进行判断测试。这些微地址确定以后，就可以在一个“微地址表”中将分支微指令填入相应得分支地址单元，避免以后的设计中因重复使用而造成错误。对于其它位置就可以按一条微指令对应一个微地址随意填写。