铜陵学院2015年毕业生就业质年度报告.docVIP

2015 年毕业生就业质量年度报告  二○一五年十二月  目录 第一部分 毕业生就业基本情况 4 一、毕业生规模结构 4 二、就业率统计情况 4 第二部分 就业流向趋势 6 一、就业地域分布 6 二、就业去向分布 8 三、就业行业分布 9 第三部分 就业薪酬状况 10 一、期望薪资 10 二、起始薪资 10 第四部分 专业对口程度 11 第五部分 毕业生满意度 11 一、就业满意度 11 二、服务满意度 12 第六部分 用人单位满意度 12 一、用人单位对毕业生满意度 12 二、用人单位对招聘服务满意度 13 第七部分 就业工作主要做法 13 一、建立就业指导工作长效机制 13 二、引导毕业生树立正确的就业观 14 三、充分发挥课堂教学主渠道作用 14 四、倾力打造就业创业实践平台 15 五、认真开展就业指导服务 15 六、着力拓展促进就业创业新途径 16 第八部分 对教育教学的反馈 17 一、进一步优化学科专业布局 17 二、进一步深化创新创业教育改革 17 三、进一步强化应用型人才培养 18  2  2015 年毕业生就业质量年度报告 高校毕业生就业工作是衡量高校办学水平和人才培养质量的重要指标，事关 经济发展和民生改善大局。随着我国经济发展进入新常态，就业总量压力依然存 在，结构性矛盾更加凸显。党中央、国务院坚持把稳定和扩大就业作为宏观调控 的重要目标，大力实施就业优先战略，实施更加积极的就业政策，以创新引领创 业，以创业带动就业，着力培育大众创业、万众创新的新引擎，催生经济社会发 展新动力，为促进民生改善、经济结构调整和社会和谐稳定提供新动能。习近平 总书记、李克强总理多次强调，要切实做好以高校毕业生为重点的青年就业工作， 强化就业创业服务体系建设，落实高校毕业生就业促进计划，实施好大学生创业 引领计划，支持帮助学生迈好走向社会的第一步。 铜陵学院自 2008 年发起成立安徽省应用型本科高校联盟以来，坚持“地方性” 服务面向定位和“应用型”人才培养目标定位，不断创新教育思想观念，深化人 才培养模式改革，主动贴近、主动融入、主动服务地方经济社会发展，深入推进 校地、校企、校校合作，教育教学水平和应用型人才培养质量稳步提高。2015 年， 学校获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。学校始终把毕业生就业 工作摆在突出位置，坚持以就业为导向，以社会需求为导向，建立健全就业工作 体制机制，逐步形成就业创业教学体系，强化实践锻炼，丰富学生就业创业体验， 积极营造就业创业文化氛围，着力培养学生就业创业能力。学校先后获评“安徽 省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”和“安徽省普通高等学校毕业生就业 工作标兵单位”，获批“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”。 2015 年，学校认真学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，全面落 实《教育部关于做好 2015 年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》精神， 按照教育厅相关文件要求，加强思想教育和政策宣传，优化学科专业结构，深化 人才培养模式改革，推进创新创业教育，强化就业指导服务，着力构建以能力培 养为核心的课程体系、以精准指导为目标的工作体系，努力培养学生创新精神、 创业意识和创新创业能力，切实增强学生职业发展能力和就业核心竞争力，积极 鼓励毕业生到基层就业、自主创业，大力促进毕业生充分就业、更高质量就业。  3  第一部分 毕业生就业基本情况 一、毕业生规模结构 铜陵学院 2015 届毕业生 4445 人，比 2014 届增长 9.7%，分布在经济学、管理 学、工学、文学、理学、艺术学、法学等七大学科门类，40 个本科专业，其中经 济管理类专业毕业生 2288 人，占比毕业生总数的 51.47%，工学类毕业生 1517 人， 占 34.13%。 表 1：铜陵学院 2015 届毕业生规模结构 项目 类别 人数 毕业生总数 4445 规模 男 2465 性别 女 1980 普通本科生 4239 结构 专升本学生 206 汉族 4429 民族 少数民族 16 经济学 691 管理学 1597 工学 1517 学科 文学 251 分布 理学 100 艺术学 115 法学 174 二、就业率统计情况 1. 总体就业率 截至 2015 年 8 月 31 日，2015 届毕业生 4153 人就业，初次就业率为 93.43%， 比 2014 届