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* * * * * 小西关小学 罗捷 二年级数学 猜猜他是谁? 哪一张照片是在教室的前面拍摄的？ 另一张照片是在教室的哪一面拍摄的？ 小朋友在观察杯子 每组一只茶杯，放在桌子的中间，（茶杯把子朝讲台的方向）不能转动茶杯。用“相机”对准茶杯，“相机”的高度要与茶杯一样高，看清楚茶杯的样子，然后拍下来，照片就印在我们的脑子里了。 从不同的位置观察物体，结果是不同的。 摄影展览 小猴的前面 小猴的右面 小猴的后面 小猴的左面 下面这些图片分别是谁拍的？ 下面的汽车图分别是谁看到的？连一连 小明 小青 小芳 哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校里面拍的？ 1 2 说说这四幅图分别是哪个小朋友看到的？ 1 2 3 4 从不同的位置观察物体，结果不同。 我能行 从不同的位置观察物体，结果可能不同，也可能相同。 说一说 你这节课收获了什么？ 总 结 同一个物体从不同的角度去观察，看到的物体形状可能是不一样的。我们今后观察物体时要注意从不同位置去观察，才能全面观察物体。在思考问题时也要注意从不同的角度去思考，这样得出的结论才会更加全面、更加准确。 * * * * *
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