C语言1 推荐.DOCVIP

1.两次运行下面的程序,如果从键盘上分别输入6和3,则输出结果是（ ）。 int x; scanf(%d,x); if(x++5) printf(%d,x); else printf(%d\n,x - -); A. 7和5 B. 6和3 C. 7和4 D. 6和4 解析：C. 表示参与运算之前先自加1. i++，表示参与运算以后再加1. --i, i-- 类似。 在C++里面，可以通过运算符重载修改这种默认行为，在C语言理解或者其他计算机语言里面这点都是一样的。 1. x = 6; if(x++5) //条件判断的时候 6 5 printf(%d,x); //所以执行。 但判断语句执行完成以后 x 自加1， 所以打印出来7. 2. x=3; if(x++5) //条件判断的时候，3 5，不成立，这句执行完成以后 x 自加1，现在x为4. printf(%d,x); //此句不会执行。 else printf(%d\n,x - -); //打印时候 x为4， 这句执行完成以后 x 自减1. 所以结果是 7, 4。 2.设有如下定:char *aa[2]={abcd,ABCD}; 则以下说法中正确的是（ D ）。 A)aa数组成元素的值分别是abcd和ABCD B)aa是指针变量,它指向含有两个数组元素的字符型一维数组 C)aa数组的两个元素分别存放的是含有4个字符的一维字符数组的首地址 D)aa数组的两个元素中各自存放了字符a和A的地址 3. 下列程序的输出结果是（ D ）。 char *p1=abcd, *p2=ABCD, str[50]=xyz; strcpy(str+2,strcat(p1+2,p2+1)); printf(%s,str); A. xyabcAB B. abcABz C. ABabcz D. xycdBCD 解析：strcat（字符数组1，字符数组2）其作是把两个字符数组中的字符串连接起来，把字符串2接到字符串1的后面，结果放在字符数组1中。Strncpy（字符数组1，字符串2）作用是字符串2复制到字符数组1中去。 4. 下列程序的输出结果是（ ）。 int a[5]={2,4,6,8,10},*P,* *k; p=a; k=p; printf(%d,*(p++)); printf(%d\n,* *k); A. 4 4 B. 2 2 C. 2 4 D. 4 6 解析：C 因为printf(%d,*(p++));这一句输出2，是因为p指向的是数组的第一个元素，所以输出2 在输出2以后，由于有一个p++，所以p就指向数据的第二个元素，**k就是取出p所指向元素的值，而p指向的是数组的第二个元素，所以就输出4了 5. for (a=1,b=1;a=100;a++) { if(b=20) break; if(b%3==1) {b+=3; continue;} b-=5; } 程序的输出结果a的值为__________ 。 解析：好吧，我来分析吧： 1、首先注意for循环的控制条件，当b=20或者a100则跳出for循环，也即b20且a=100时执行for循环，明白这点很重要。 2、其次，第一次进入循环，a=1,b=1均满足循环条件，但b%3==1条件满足，故执行b=b+3操作，得到b=4,注意有continue，所以后面语句不执行，直接跳转到a++这个语句，所以第一次循环完之后：a=2,b=4 3、再次，进入第二轮循环，b%3==1也是满足的，故再次b=b+3，此轮同上轮一样，执行之后:a=3,b=7,进入下一轮。 4、此后，和2、3两步同理，都是b%3==1满足，因为每次都是加3，而之后又去模3，且都跳过for后面语句直接执行a++，所以，一直循环到b=22跳出for循环。此时a为8.综合起来就是，每次循环b增加3，a增加1，且当b22时跳出循环，结束程序。所以b从1增加到22，有（22-1）/3=7，所以a=1+7=8. main() {int i; float f,sum; for(i=1,sum=0.0;i11;i++) {_scanf(“%f”,f)_________ ; __sum+=f________ ; } printf(“average=%f\n”,sum/10); } 7.以下程序的功能是:从键盘上输入若干个学生的成绩, 统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入负数时结束输入.请填空. main()