七年级数学正数与负数4.pptVIP

有理数 第 二 章 ----数怎么不够用了 2.1 正数和负数 回忆： 在小学我们学过哪些数？ 整数、分数、小数 在日常生活中，你会遇到： 1，你向东走了5米和向西走了3米； 2，你的爸爸给（收入）你20元和你用了（支出）8元； 3，下雨池塘里的水升高了0.01米和干旱池塘里的水降低了 0.03米； 4，温度是零上10度和零下6度 上面出现的每一对量有什么共同特点？ 请看： 向东和向西，给（收入）和用了（支出），升高和降低，零上和零下 都是具有相反意义的量 请你再举出一些例子 某班举行知识竞赛,评分标准是:答对一题加10分,答错一题扣10分,不回答得0分. 加10分 扣10分 得0分 你的爸爸给你（你收入）20元，即你增加20元，你用了（支出）8元，即减少8元，又零上10度用10表示，那零下10度又怎样表示呢？又用10表示吗？ 再让我们来看下面的例子 不是的！这样看来要表示相反意义的量，用我们学过的数表示就不够用了！ 出现了比0低的得分,我们可以用带有“－”号(读作:负)的数来表示 比0高的得分,我们可以用带有“＋”号(读作:正)的数来表示 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 第一队 第二队 第三队 第四队 加10分 扣10分 得0分 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 合计 第一队 第二队 第三队 第四队 ＋10 －