医学心理 第三章 人心理.ppt

姜乾金 主编医学心理学 第三章 人的心理 林贤浩 (M.D.,Ph.D.) 福建医科大学人文学院应用心理学系 本章学习目的与要求 目的：认识心理与脑和客观现实的关系,以及有关的基本心理现象。 掌握： 1．大脑半球功能的不对称性和协同性。 熟悉： 2．心理是客观现实的反映及人的社会 1．影响社会化的主要因素，继续社会化 化过程。 和再社会化。 3．感觉、知觉、记忆、思维、注意的 2．感受性及其变化规律；观察的概念及 概念；感觉和知觉的特性、记忆和 其条件；解决问题的思维；想象的概念 思维的过程及种类。 3．情绪的三种基本状态。 4．情绪和情感的概念、情绪与情感的 4．个性的主要特征。 区别，情绪和情感的表现。 5．马斯洛的需要层次论。 5．个性的概念、个性的结构；动机 6．挫折产生的原因及影响因素。 的概念与功能，动机冲突的基本形式； 7．自我意识的概念和自我调控系统。 气质及性格的定义与分类。 6．大脑皮层的三级功能区及脑的三个基本功能系统。 了解： 1．脑的进化与心理功能。 5．情绪脑机制的有关理论以及情绪与 2．心理学的神经科学研究现状。 健康的关系。 3．记忆的生理学基础、问题解决与人工 6．意志的品质和意志行动的特征。 智能、思维与医学临床。 7．能力的概念与分类。 8．性格分类的对立型模式和多元型模式。 第三节 认知过程 认知的概念：人们对客观世界的 认识和察觉。 包括：感觉、知觉、记忆、思 维、注意等心理动。 反映论的表述：认知过程是客观事物在人 脑中的反映。 信息论的表述：现代信息论视其为人脑对 客观世界变化信息 (刺激) 的加工。 第三节 认知过程 一、感知觉 （一）感觉 1. 感觉的概念：是当前直接作用于感觉器官的客观事物个 别属性在人脑的反映。 2.感觉的意义： a.感觉提供内外环境信息。 b.感觉保证机体与环境的信息平衡。 c.感觉是一切高级心理活动的基础。 d.感觉是维护正常心理活动的必要条件 3. 感觉的分类 a.内部感觉与外部感觉 第三节 认知过程 一、感 知 觉 （二）感受性及其规律 1．感受性与感觉阈限 a. 感受性：是感觉器官对刺激的敏感程度。感受性的 高低用感觉阈限大小来衡量。 b. 感觉阈限：是刚刚能引起感觉的最小刺激量。感受 性的高低与感觉阈限的大小呈反比关系。 几种常见事物的感觉绝对阈限 光 清晰夜空中可见30英里外的一只烛光 声 安静环境中可以听到6米外表的走针声 味 可尝出9升水中放一茶匙糖的甜味 触 可感觉到蜜蜂翅膀距脸颊1厘米处落下 第三节 认知过程 一、感知觉 （二）感受性及其规律 1．感受性与感觉阈限 c. 差别阈限：刚刚能够引起差别感觉的最小刺 激量