数学3.3二元一次不等式.pptVIP

简单的线性规划 第二讲 线性规划 复习二元一次不等式表示的平面区域 O x y 在平面直角坐标系中，以二元一次方程x+y-1=0的解为坐标的点的集合{(x，y)|x+y-1=0}是经过点(0，1)和(1，0)的一条直线l，那么以二元一次不等式x+y-10的解为坐标的点的集合{(x，y)|x+y-10}是 什么图形? 1 1 x+y-1=0 探索结论 结论：二元一次不等式ax+by+c0在平面直角坐标系中表示直线ax+by+c=0某一侧所有点组成的平面区域。不等式 ax+by+c0表示的是另一侧的平面区域。 x+y-10 x+y-10 复习判断二元一次不等式表示哪一侧平面区域的方法 O x y 1 1 x+y-1=0 x+y-10 x+y-10 由于对在直线ax+by+c=0同 一侧所有点(x，y)，把它的坐标 (x，y)代入ax+by+c，所得的实 数的符号都相同，故只需在这条 直线的某一侧取一特殊点(x0，y0) 以ax0+by0+c的正负的情况便可 判断ax+by+c0表示这一直线 哪一侧的平面区域，特殊地，当 c≠0时常把原点作为此特殊点 复习二元一次不等式表示平面区域的范例 例1 画出不等式2x+y-60表示的平面区域。 O x y 3 6 注意：把直线画成虚线以表示区域不包括边界 2x+y-6=0 复习二元一次不等式表示平面区域的范例 例2 画出不等式组 表示的平面区域。 O x y 3 5 x-y+5=0 x+y=0 x=3 复习二元一次不等式表示平面区域的范例 例3 画出不等式组 表示的平面区域。 线性规划 问题：设z=2x+y，式中变量满足下列条件： 求z的最大值与最小值。 探索结论 线性规划 问题： 设z=2x+y，式中变量满足 下列条件： 求z的最大值与最小值。 目标函数 （线性目标函数） 线性约 束条件 线性规划 线性规划：求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题，统称为线性规划问题． 可行解 ：满足线性约束条件的解(x，y)叫可行解； 可行域 ：由所有可行解组成的集合叫做可行域； 最优解 ：使目标函数取得最大或最小值的可行解叫线性规划问题的最优解。 可行域 2x+y=3 2x+y=12 (1,1) (5,2) 线性规划 例1 解下列线性规划问题： 求z=2x+y的最大值和最小值，使式中x、y满足下 列条件： 解线性规划问题的一般步骤： 第一步：在平面直角坐标系中作出可行域； 第二步：在可行域内找到最优解所对应的点； 第三步：解方程的最优解，从而求出目标函数的最大值或最小值。 探索结论 2x+y=0 2x+y=-3 2x+y=3 答案：当x=-1,y=-1时，z=2x+y有最小值－3. 当x=2,y=-1时，z=2x+y有最大值3. 线性规划 例2 解下列线性规划问题： 求z=300x+900y的最大值和最小值，使式中x、y满足下列条件： 探索结论 x+3y=0 300x+900y=0 300x+900y=112500 答案：当x=0,y=0时，z=300x+900y有最小值0. 当x=0,y=125时，z=300x+900y有最大值112500. 线性规划 练习1(2004高考全国卷4理科数学试题（必修+选修Ⅱ甘肃青海宁夏贵州新疆等地区）第16题) 解下列线性规划问题：求z=2x+y的最大值，使式中x、y满足下列条件： 探索结论 答案:当x=1，y=0时，z=2x+y有最大值2。 线性规划 练习2 解下列线性规划问题：求z=3x+y的最大值，使式中x、y满足下列条件： 探索结论 3x+y=0 3x+y=29 答案：当x=9,y=2时，z=3x+y有最大值29. 线性规划小结 解线性规划问题的一般步骤： 第一步：在平面直角坐标系中作出可行域； 第二步：在可行域内找到最优解所对应的点； 第三步：解方程的最优解，从而求出目标函数的最大值或最小值。 探索结论 线性规划 作业：P64 习题 7.4 2 探索结论