探究凸透镜成像规律--王保华.pptVIP

光学基本情况复习 以下是透镜一章的基本情况，请同学们思考一下，看谁做得最好 学习目标 1、通过实验探究并知道凸透镜成像规律。 2、能在探究活动中，初步获得提出问题的 能力。 3、学习从物理现象中归纳科学规律的方法。 设计实验 了解了本实验的实验目的，做出可可行的猜想，要根据自己的猜想对实验进行设计。包括实验步骤的顺序，实验器材的应用，实验过程中应该注意的事项，请同学们在实验记录中填写好，然后我们大家共同商榷实验的可行性。 · · · F F O · · · F F O · · · F F O · · · F F O * 1、如何测定凸透镜焦距? 2、实像和虚像有什么区别? 设计 课题 预备 实验 10 5 论证 口诀 练习 拓展 挑战 返回 结束 应用 镜头(凸透镜) (像) 照相机能成倒立的、缩小的实像。 镜头(凸透镜) 投影片（物） 像 屏幕 投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像. 放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。 投影仪 * 提出猜想 凸透镜成像可能与__________________有关 物体到透镜的距离 物体到透镜的距离简称为物距(u) 像到透镜的距离简称为像距(v) 点燃的蜡烛 凸透镜 光屏 光具座 实验器材 如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？ 为了使烛焰的像成在光屏的中央,应调节蜡烛、透镜、光屏的 中心，使它们的三心在同一高度上。 不成像、得到一束平行光 u＝f 虚像 实像 实像 实像 像距 （ v） 放大镜 投影仪 照相机 测凸透镜焦距 应用 v＞2f v＝2f f＜v＜2f V=f 实像点 放大 放大 等大 缩小 放大或缩小 实像或虚像 倒立或正立 正立 u＜f 倒立 f＜u＜2f 倒立 u＝2f 倒立 u＞2f 一束平行光 像的性质 物距 （u） F F f * 作图研究 u2f fv2f 倒立缩小实像 利用通过凸透镜的三条特殊光线 * F F f u=2f v=2f 倒立等大实像 * F F f fu2f v2f 倒立放大实像 * F F f u=f 不成像 * F F f uf 倒立放大虚像 * 交流合作 实验思考 3、当成实像时，如果挡住透镜的一半，猜一猜，光屏上的像可能有什么变化？ * F F f * * 实验拓展 1、在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？ 2、在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗？ * 交流合作 实验思考 3、什么情况下像和物体在凸透镜两侧？ 什么情况下像和物体在凸透镜同侧？ * 交流合作 实验思考 4、当凸透镜成实像时，随着物距的减少，像距是怎样变化的？ 5、当凸透镜成虚像时，随着物距的减少，像距是怎样变化的？ 物距减小，像距增大，像也增大。 物距减小，像距减小，像也减小。 * 规律精炼 * 随堂练习 例：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后 把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光 屏的位置。则： 1、把烛焰放在 点，屏上出现的像最大； 把烛焰放在 点，屏上出现的像最小。 a b c d e F F f 2f * a b c d e F F f 2f 2、把烛焰放在 点，屏上出现清晰的像时， 屏距凸透镜最远。 3、把烛焰放在 点，屏上不会出现像。 * 例： 在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中 凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距 凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上 观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（ ） A 倒立放大的实像 B 倒立缩小的实像 C 正立放大的实像 D 正立放大的虚像 * 例: 一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在 光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸 透镜的主光轴移到距凸透镜65cm处，则成像 的情况是 ( ) 解析： 凸透镜所成像的性质与物距有关，由 第一次成倒立放大的实像可知：fu2f，即 f30cm2f，解得：15cmf30cm，当物 距为65cm，u2f。所以成倒立缩小的实像。 苏科版　八年级　下册 澄城县冯原镇中学　赵军平 * * 苏科版　八年级　下册 澄城县冯原镇中学　赵军平 * * 苏科版　八年级　下册 澄城县冯原镇中学　赵军平 * * 苏科版　八年级　下册 澄城县冯原镇中学　赵军平 苏科版　八年级　下册 澄城县冯原镇中学　赵军平