毛概社会实践报告大学生理财能力调查与分析.docVIP

题目“大学生理财能力的调查与分析” 小组成员：罗文琦 庞玉亮 王旭 孟园园 武发辉 梁正刚 资远杰 刘宏睿 （工业111） 陈石毅 （电自111） 武西（材控111） 实践时间：2013年5月9日至2013年5月21日 实践报告正文 实践目的及范围： 随着市场经济的发展，个人理财涉及到的领域越来越广泛。作为未来经济的主要参与者，大学生如何增强理财意识如何进行理财是一件非常现实的问题。大学生是特殊的消费群体，因为受到教育和校园环境以及年龄的特殊性的影响，绝大部分大学生的理财意识薄弱，理财知识匮乏。不少同学由于理财能力的欠缺造成上半月“富翁”，下半月“负翁”的局面；而有的同学则有良好的理财经验，可以把生活打点得井井有条。针对上述，本文拟在分析当代中国大学生理财现状的基础上，对大学生理财能力的培育和发展提供一些指导性建议，为毕业后参与经济活动打下理论基础，并积累一些实践经验。 关键字：大学生 理财 消费 投资 实践内容： （一）、实践安排情况 1、2013-5-9至2013-5-10，小组各成员进行集体讨论，确定了本次社会实践的研究方向和研究的课题。 2、2013-5-10至2013-5-12,制作问卷调查表，小组成员分批发放问卷调查表，调查范围是全国各个大学在校本科生。 3、2013-5-13至2013-5-16回收问卷并对问卷调查表的数据进行统计分析，小组成员讨论得出结果。 （由调研组同学完成已回收300份问卷） 4、2013-5-17至2013-5-19 写调研报告 做讲解PPT （由写报告及做PPT的同学完成） 5、2013-5-20,检查、修改和完善报告内容并打印。 （二）、具体实践流程与实践工作内容 针对大学生理财情况我们通过问卷调查的方式对全国大学各科系学生进行了随机调查，包括文科、理科、工科和艺术专业的在校本科生。本次发放问卷300份。调查问卷采用单项选择、多项选择、个人意见填空等方式，内容主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自己的理财观念和能力等几个方面。这些问卷内容从不同角度真实的反映了当代大学生的理财观和消费观。 三、实践的数据处理与分析： 本次接受调查同学中男生占186人，女生占114人（见表1）；大一占68人，大二占155人，大三占60人，大四占17人（见表2）；其中文科类占60人，理科类占97人，艺术类占128人，工科类占15人（见表3）。 表1 表2 表3 大学生一个月的可支配费用较高 当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体已受到越来越多的关注。由于大学生年纪较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。大学生大多尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。因此，对于大学生一个月可支配费用的调查表明，一个月可支配费用为900-1200元和1200元以上的占54%，在调查中占了较高的比重，而300-600元、600-900元占46%（见表4和图1）。由此可见大学生可支配费用较高。 表4 图1 大学生可支配费用主要来源父母给的生活费，依靠理财渠道占少数 调查表明，近九成以上的大学生的可支配费用主要来源于父母给的生活费，这种情况在当代中国大学生中是一种普遍现象。一般情况下，父母每个月会给固定的生活费，学生可以依据自己的需求，合理规划这笔生活费。生活费有盈余固然是好事，而当生活费不够的时候，学生大多选择向父母再要适当的生活费，父母也大多愿意支付。每个月的生活费还是很有弹性的，学生可以综合评估自己的消费能力，对生活资金进行合理理财。另外有较少一部分的大学生通过做家教等兼职赚取可支配费用。据调查，大学生做兼职的目的主要是增长社会经验，其次才是经济方面的原因，大部分学生认为做兼职可以赚点外快，减轻父母的负担，尽早经济独立。而有一部分的大学生依靠奖学金分摊可支配费用。对于家庭条件一般或不太好的学生，奖学金是生活费的重要来源，可这对成绩有较高要求。因此，部分学生在情况允许的条件下，都会积极努力争取拿到奖学金，减少家里的开销。最后仅有极少数的大学生分别通过做股票或基金投资和寻找商机做些简单生意。大部分学生的理财意识还是较为薄弱，他们大多不懂如何更好的理财投资。因此，加强大学生的理财意识如箭在弦。 据调查，一部分大学生都做过兼职工作，也有不少同学正在做兼职，兼职收入占26.67%（见表5）。从经济投资学来说，兼职是一项不需要预付任何资本的纯增值方式，而且几乎没有什么风险性。而且可以进一步扩充自己的财务本金，为日后的消费等方面埋下伏笔。无疑，这种新兴的理财“增值”方式应该成为大学生理财过程中一个很重要的组成部分，是理财过程中的一个高级阶段。在调查中也有同学