第三课 在马克思墓前讲话.docVIP

? 第二板块??? 英明与事业? 在马克思墓前的讲话 每课一背 竹枝词 刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 【诗文助读】：竹枝词：是巴渝一带的民间歌谣，刘禹锡在任夔州刺史时，依照这种歌谣的曲调写了十来首歌词，以本篇最为著名。 【秒笔诱思】：如何体会“道是无晴却有晴”中的“晴”字？ 【秒题点拨】：“晴”与“情”同音，是双关隐语。这是作者用民歌体写的恋歌，双关隐语是民歌中常用的手法。从前两句诗意看，大概女方在杨柳飘拂、波平浪静的江边行船，听到岸上爱恋她的青年男子在对她唱歌言情，但传情的含蓄，给女方获得的印象是“道是无情却有情”。 自主探究? 语言积累 一.重点字词大集中 1.生难字注音 悼（dào）词? 纷繁芜（wú）杂? 豁（huò）然开朗 肤（fū）浅? 衷（zhōng）心喜悦 卓（zhuō）有成效? 嫉（jí）恨 诽谤（fěi?bàng） 诅咒（zǔ?zhòu） 给（jǐ）予答复? 诬（wǖ）蔑 2．多音字辨析 ?????????? liàng??不可估量?????????????????????jǐ 给予 量????????????????????????????????????? 给 ???? ?? liáng? 测量?????????????????????????gěi??? 不给 3.形似字辨析 悼 dào 悼词???????? 诅 zǔ? 诅咒 衷 zhōng 衷心喜悦 卓 zhuō 卓有成效????????????? 组?? zǔ 分组 哀 āi?? 悲哀 4. 词义详解 繁茂芜杂：原指草木繁密茂盛，杂乱而没有条理。这里指错综复杂的意思。 独到：独自到达的境地。形容出众的见解、看法、知识及才能等。 肤浅：比喻表面的、浅薄的。 卓有成效：办事有成绩，效果显著。 嫉恨：嫉妒、憎恨。 诬蔑：捏造事实，毁坏别人的名誉。 二、背景资料全搜索 1.作者简介 弗·恩格斯（1820—1895），科学共产主义的创始人，全世界无产阶级的导师和领袖，马克思的亲密战友。德国人。在革命斗争中，他和马克思一起创立了无产阶级革命理论──马克思主义。他和马克思一起领导了共产主义者同盟、第一国际和德国社会民主工党。马克思逝世后，恩格斯一个人继续担任欧洲社会主义者的领导和顾问。他一生同形形色色的机会主义进行了坚决斗争，给无产阶级留下了极为宝贵的精神财富。 2. 写作背景 1883年1月，马克思带着严重的支气管炎病从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路41号。这时并发的喉头炎使他几乎不能吞咽。2月间，肺部发生脓肿。3月14日下午，两点多，恩格斯到马克思那里去，护理马克思的女仆海伦上楼去看了一下，下来说马克思处于半睡眠状态。随即便陪同恩格斯一道上楼去，当恩格斯走进马克思的卧室时，马克思已坐在自己的安乐椅上安详而毫无痛苦的长眠了。这时距海伦离开房间还不到两分钟……他的写字台上还放着《资本论》第三卷的第八次修改稿…… 3．简介悼词的特点?悼词就是对死者表示哀悼的话。悼词结构一般分三个部分：开头、主体、结尾。 开头——述其哀—悼念：一般介绍死者逝世的时间、地点、原因、身份和职务。 主体——赞其功—评价：概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。 结尾——颂其德—悼念：对死者的哀悼以及对参加悼念仪式的人提出希望和要求。 师生互动? 课文发散 文章结构图解 悼念????叙述（1）————悲痛???↓?????????????????????理论——科学家↘?评价????评说（2—7）???????????????????→敬仰???↓?????????????????????实践——思想家↗?怀念????颂扬（8、9）敌人忌恨、人民爱戴——怀念? 二、课文精讲诠释 互动赏析 提问：?第一小节的表达了怎样的主要情感？通过关键的词句来体会。 明确：?悲痛。 “不到两分钟”——让人深感惋惜、痛心、遗憾。? “停止思想了”——思想家停止思想，表现了痛惜之情。避讳手法（不能说出或不愿说出时用此手法。）加深了沉重悲痛的情感。?“安静地睡着了”、“永远地睡着了”——“安静”指很安祥。“永远”一词悲痛之情强烈“睡着了”又是避讳的手法。? 提问：?第二段所写“这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学都是不可估量的损失”一句，在全文中有何作用？明确：该句将马克思逝世这一事件放在国际工人运动和社会科学发展的广阔背景中来考