2016年全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖.DOC

附件2： 2016年第十四届全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛活动细则 一、参赛条件 凡20周岁以下的在校(高中、初中)学生个人或团体（不超过3人）均可参赛，团队参赛者必须来自同一所学校。 水科技发明比赛举办当年8月1日之前，凡年龄为11-14周岁的中学生可以申报A类低年龄组项目，15-20周岁的中学生可以申报A类高年龄组项目，根据瑞典组委会要求,代表中国赴瑞典参加SJWP世界总决赛的项目人选将从A类高年龄组产生。B类和C类项目不分高低年龄组。 参赛者可以根据实际，同时申报A、B、C类项目，但不应以同一作品或者相似内容作品重复申报。 二、参赛类别 A类：发明创新类 参赛者应立足于工程技术、自然科学、社会科学领域，围绕本地区、国家或全球范围内如何改善水环境质量、加强水资源管理、提高废水处理能力，促进水资源节约和水生态保护等内容开展一个长期（持续到2016年3月底）或者短期(2015年5月—2016年3月底)的发明创新项目。 本类项目需已经被证明有效解决了实际存在的水环境或水资源管理相关问题，或在一定条件下，通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为解决相关问题的创新科技发明或应用研究。 B类：实践调查类 参赛者可以围绕所在地区的水资源保护、水环境现状、公众水环境意识等内容开展一个长期（持续到2016年3月底）或者短期(2015年5月—2016年3月底)的实践调查项目。 本类项目需通过科学的调查实践及分析，反映当地水环境问题、水治理成果及公众水环境意识现状等内容，并以青少年的视角向相关部门、媒体、周边公众提出积极可行的合理化建议、倡议或行动准则，并得到积极反馈和取得一定成效。 C类：宣传创意类 参赛者可以围绕本地区、国家或全球范围内如何提高水环境质量，加强水资源管理，以及有关水的社会宣传及公众参与等内容开展的一个长期（持续到2016年3月底）或者短期(2015年5月—2016年3月底)的宣传创意项目。 本类项目需通过公众易于接受的宣教形式（绘画、视频、动画、歌曲、舞台剧、摄影、创意DIY制作等）向公众呼吁节水、护水的理念，积极推动环保公众参与。 三、报送方式及要求 （一）报送方式 1、登陆比赛官方网站，阅读比赛要求，下载项目报告书模版，并完成账号注册。 2、在指定的时间（2016年2月16日-3月30日），根据项目类别（A/B/C类）通过官网提示，提交项目作品，并上传签字盖章后的参赛登记表,完成网上申报。 （二）格式要求 所有参赛项目需上传以下三份电子材料： 1、项目报告书（PDF格式） 报告书要按照统一格式编写并排版（登陆下载参考模版），完成后的文档大小不超过50M。 C类项目请将作品的创作过程等内容写入报告书相应部分。并将照片（一张或一组，同一主题最多不超过12张）、绘画（A3纸创作并拍照）、视频（时长不超过5分钟）等作品以附件形式上传网站。 2、情况说明（PDF格式） 情况说明要按照统一格式编写并排版（登陆下载参考模版），完成后的文档大小不超过10M。 3、参赛登记表（JPG格式） 登陆下载参赛登记表（样式见附件3），内容完整填写并打印，签字盖章后以图片格式上传网站。 四、比赛流程 序号 实施时间 内容 步骤1 2015年12月-2016年3月底 作品准备 项目作品收集整理，润色修改。 步骤2 2016年2月16日-3月底 网上申报 登陆比赛网站进行作品申报，并将纸质参赛登记表邮寄到环保部宣教中心。 步骤3 2016年4月 网上初评 由评委专家进行项目作品初评，组委会发文公示入围总决赛的项目名单。 步骤4 2016年5月底至6月初 现场决赛及颁奖 获得入围决赛资格的A、B、C类优秀项目进行现场比赛并参加颁奖活动。 步骤5 2016年8月底 瑞典SJWP总决赛 A类特别奖项目经公示后代表中国赴瑞典斯德哥尔摩参加SJWP世界水奖总决赛及青少年环保交流活动。 步骤6 2016年9月-10月 教师培训及调研 水奖中国赛区组委会（环保部宣教中心）组织召开指导教师培训会并对参赛学校开展调研。 步骤7 2016年10月-2017年3月底 下届启动 有意参加下届比赛的学校提前准备比赛参赛项目。 五、奖励 1、A类类 2、B类 一等奖3个、二等奖5个、三等奖10个、优秀奖若干 3、C类 一等奖3个、二等奖5个、三等奖10个、优秀奖若干 （二）奖励办法 - 8 - 1 - 1 -