《浅谈青少年家庭教育要得法》.docVIP

浅谈青少年家庭教育要得法 安阳县韩陵镇东于曹小学 李太平 吕颖 青少年教育是个系统问题，其中，家庭教育至关重要。 早期教育是基础 家庭教育是学校教育和社会教育的基础，因为孩子身体的健康、智力的发展、良好品德的 形成都是从这一时期开始的，致使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人，我国近代有很多这方面的例子：齐白石儿时其祖母就精心地教他画画儿，李大钊三岁时识字，周恩来由于母亲给予良好的早期教育，对他们日后智力超群，才能出众起了巨大的推动作用。 以上事例说明，对孩子的教育要尽早开始，因为婴幼儿时期，人脑处于旺盛的发展时期，因此要不失时期的刺激脑力的迅速发展，给孩子以发展其潜在能力的机会，为他一生的发展打下良好的基础。 言传身教是途径 在孩子的心目中，家长是最可信赖的人，家长说的和做的都无可质疑的是正确的，比如，孩子们之间争吵总以“我爸爸说的，我爸爸就是这么做的”去反驳别人。所以，家长必须加强自身修养，才能从良好的行为去影响孩子。 诚然，父母的示范，必须以日常生活小事做起，在孩子面前，家长在生活细节中的言谈举止，每时每刻都向孩子展示着思想品德的好和坏，如在对待父母老人的赡养上，营造家庭读书氛围上，良好卫生养成上------从而激发孩子的幼小心灵去感觉人性的美与丑,足见在对孩子早期教育中家长的言传身教是培养教育健康成长的重要途径。 严爱结合是关键 在现实生活中，往往存在两个误区：一是爱得过分，变成了溺爱，造成孩子自私、任性、性情粗暴、不合群、不尊重别人等不良品质，导致“埃极生悲，酿成苦果”的事实不乏出现；二是期望值过高，变成了伤害，有的家长“恨铁不成钢”，严出了“格”，使孩子受到伤害，甚至走上轻生、犯罪的不归之路。 所以，家长必须掌握“严”与“爱”的分寸，做到“严出于爱，严得有理，爱寓于严，爱而不溺”，作为家长，要做到培养教育好孩子，出好人才，一定要充实自己的“知识”，提高自己的“才能”，要学会和掌握教育孩子的方法。 协调一致是凝聚力 家长作为家庭教育的实践者，对孩子教育的目标、任务、原则、方法要保持一致，才能形成教育的凝聚力，才能使孩子身心和谐地健康发展。 首先，家庭成员之间对孩子的要求保持一致，参与教育孩子时，要互相支持，孩子就会感到家长的意见是坚决的、有力的，必须服从，这对孩子健康成长是相当重要的。否则，教育时的效果“事半功倍”；其次，家庭教育要与学校教育保持一致，从时间和空间上形成教育的紧密衔接，防止方向上下不一致，防止孩子思想认识上的混乱，有利于实现多种教育之间的互补作用，发挥各自教育的特色，取得教育的最佳效果，让孩子得到家庭、学校的双重鼓励，孩子肯定会发展自己的兴趣、爱好及个性点，从而促进孩子的身心独特发展；其三，家庭教育要与社会教育保持一致，社会公德、传统美德教育等等，协调一致，共同努力，形成比较优越的教育环境，最大限度的增强教育对青少年身心健康发展的影响及综合教育的提高。 总之，家庭、学校、社会各个方面，每一个教育者对孩子一致的认识、一致的态度、一致的要求、一致的做法，协调一致形成凝聚力，而且是一贯的，持之以恒的，这样才能形成孩子的是非观念，促使孩子早日成才，茁壮成长。 3