管理会计报告_Case3.DOCVIP

學校成本分攤個案 以學校是一個企業體的角度來說，學校提供授業、研究以及公眾服務或是提供圖書館資源，所以大學本身必須要瞭解，所提供教學資源的成本是多少，大學的服務項目包括授課、研究以及公共行政．其最大的成本來源主要是支付給教職員以及教授的薪資費用，而這些教職員、教授的薪資範圍泛指學院或是各系所的支出，不過，學院或是各系所的支出，並不是單指教授上課教授學生的行為，其中也包括學校的行政職員的薪水，因為一所大學得以正常運作、舉行活動，學校的教授以及行政職員都是必要的。 由於學校所舉辦的活動，主要是在校的教授以及教職員所負責，所以授業、研究以及公眾服務這三種學校所提供的服務，必須要分攤來自於教職員的薪水。同樣的，硬體設備、圖書館也提供這三種服務，所以也必須要共同分攤教授以及教職員的薪水。 費用使用的分配方法基礎，將影響到大學內部本身分給不同學院、系所的經費運用的決定。而對於公立以及州立大學來說，費用的分配比重將會影響到政府機構以及州政府對公立以及州立經費撥補比例以及學費標準。 對於這些成本的分攤有相當多的爭論存在，包括有： 不同資金來源可能有使用上的限制：例如，非州立所提供的資金可能被指定只能運用在研究活動上．一個教授他所教授的課程，可能來自不同的學科．關於授課、研究或是公眾服務等，學校的教職員或教授，在從事授課、研究或是公眾這三種服務上，可能有許多不同的研究課題，不同等級的課程．大學、